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Géographie · 7–9 ans · 50 minutes

Les sept continents et les cinq océans

Les élèves nomment et situent les sept continents et les cinq océans sur un planisphère et sur un globe, et disent sur quel continent ils vivent.

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Critères de réussite

  • Je sais nommer les sept continents
  • Je sais nommer les cinq océans
  • Je sais les retrouver sur un planisphère et sur un globe

Vocabulaire clé

  • continent
  • océan
  • globe
  • planisphère
  • équateur
  • Afrique
  • Antarctique
  • Asie
  • Océanie
  • Europe
  • Amérique du Nord
  • Amérique du Sud
  • Arctique
  • Atlantique
  • Indien
  • Pacifique
  • Austral

Matériel

  • un globe gonflable ou un globe de classe
  • de grands fonds de carte du monde
  • des crayons de couleur
  • des étiquettes avec le nom des continents
  • des papillons adhésifs bleus

Liens avec les programmes

Fiches d’exercices

Générées à neuf à chaque clic et corrigées instantanément à l’écran.

La séance en un coup d’œil

50 minutes au total. Le minutage est indicatif : suivez votre classe.

  1. Étape 1: Mise en route

    Distribuez le tableau SVA (Ce que je Sais, ce que je Veux savoir, ce que j'ai Appris) proposé par les boutons d'exercices, ou dessinez-en un au tableau.
    5–10 min

  2. Étape 2: Enseignement explicite

    Montrez côte à côte le globe et un planisphère.
    10–15 min

  3. Étape 3: Pratique guidée

    Jouez à « Attrape le globe ».

  4. Étape 4: Pratique autonome

    Chaque élève colorie un fond de carte du monde : chaque continent d'une couleur différente, tous les océans en bleu, avec des légendes.

  5. Étape 5: Synthèse

    Montrez l'image d'un animal (un manchot, un kangourou, un dromadaire, un éléphant) et demandez aux élèves de nommer un continent où il vit à l'état sauvage.

  6. Étape 6: Évaluation formative

    Les élèves savent-ils nommer les sept continents et les cinq océans ?

  7. Étape 7: Différenciation

    Soutien : travailler avec une carte où figure déjà la première lettre de chaque continent, et commencer par quatre continents et deux océans.

  8. Étape 8: Erreurs fréquentes

    « L'Afrique est un pays.

  9. Étape 9: À la maison

    Regardez ensemble un globe, une carte du monde ou une application de cartes, et cherchez le continent et l'océan les plus proches de chez vous.

Les enfants voient sans arrêt des cartes du monde, mais les grandes formes ont rarement un nom pour eux. Cette séance leur fait découvrir les continents et les océans grâce à une comptine, une carte et un jeu de lancer de globe, et se termine par l'essentiel : où sommes-nous ? Elle convient au CE1 et au CE2.

1.Mise en route

5–10 min

Distribuez le tableau SVA (Ce que je Sais, ce que je Veux savoir, ce que j'ai Appris) proposé par les boutons d'exercices, ou dessinez-en un au tableau. Dans la première colonne, les élèves écrivent ou dessinent tout ce qu'ils savent déjà du monde : des pays, des mers, des animaux, des endroits où ils sont allés ou où ils ont de la famille. Dans la deuxième, une chose qu'ils veulent découvrir. Huit minutes.

2.Enseignement explicite

10–15 min

Montrez côte à côte le globe et un planisphère. « Un globe est une maquette de la Terre. Un planisphère est une image plate de la Terre. La plus grande partie de la Terre est couverte d'eau. »

Montrez les grandes étendues de terre : « Ces immenses morceaux de terre s'appellent des continents. On en compte sept. » Nommez-les en les montrant : l'Afrique, l'Antarctique, l'Asie, l'Océanie (dont fait partie l'Australie), l'Europe, l'Amérique du Nord, l'Amérique du Sud.

Puis les océans : « Les immenses étendues d'eau salée entre les continents sont des océans. Il y en a cinq : le Pacifique, l'Atlantique, l'océan Indien, l'océan Austral et l'océan Arctique. »

Apprenez une petite comptine gestuelle, par exemple en tapant sur les genoux pour chaque continent et en faisant une vague de la main pour chaque océan, et dites-la deux fois ensemble. Demandez ensuite : « Sur quel continent vivons-nous ? Lequel est le plus grand ? Lequel est le plus froid ? »

  • globe
  • carte
  • baleine
  • pingouin
  • éléphant
  • chameau
Un globe, une carte et des animaux de trois continents différents.

La suite de la fiche

La pratique guidée et autonome, la synthèse, l’évaluation formative, la différenciation, les erreurs fréquentes et l’activité à la maison sont gratuites avec un compte Crayonbird.

  1. Pratique guidée
  2. Pratique autonome
  3. Synthèse
  4. Évaluation formative
  5. Différenciation
  6. Erreurs fréquentes
  7. À la maison
Voir toute la fiche, gratuitement

Encyclopédie scolaire

Les continents

Les continents sont les très grandes étendues de terre de la Terre. Selon les pays, on en compte six ou sept.

Les océans

Les océans sont d'immenses étendues d'eau salée qui couvrent la plus grande partie de la Terre. Il y en a cinq : Pacifique, Atlantique, Indien, Austral et Arctique.

Les pays

Un pays est un territoire avec ses propres frontières, son gouvernement et ses lois. La plupart des listes comptent 195 pays dans le monde aujourd'hui.

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