Crayonbird
Menu

Langue et grammaire

Qu'est-ce qu'un déterminant ?

Réponse rapide

Un déterminant est un petit mot placé devant un nom pour dire de quel nom il s'agit ou en quelle quantité : un, le, ce, mon, quelques, chaque, trois.

7–11 ansPrimaire

En une phrase

Un déterminant est un mot placé devant un nom pour dire de quel nom il s'agit, à qui il appartient ou en quelle quantité.

Explication

Dans le chien, un chien, mon chien, ce chien et trois chiens, le nom reste le même, mais le mot placé devant change le sens. Ces mots sont des déterminants. Ils se placent devant le nom, et aussi devant les éventuels adjectifs : le gros chien, et non gros le chien.

Les principaux types sont :

  • Les articles : un, une, des (articles indéfinis, pour un élément quelconque), le, la, l', les (articles définis, pour un élément précis) et du, de la, des (articles partitifs).
  • Les déterminants démonstratifs : ce, cet, cette, ces (pour montrer).
  • Les déterminants possessifs : mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, notre, votre, leur (à qui).
  • Les déterminants indéfinis : quelques, plusieurs, chaque, tout, aucun, certains.
  • Les déterminants numéraux : un, deux, vingt.
  • Les déterminants interrogatifs et exclamatifs : quel, quelle, quels, quelles.

Le, la ou l' ? En français, c'est la première lettre du mot suivant et son son qui décident. Devant une voyelle ou un h muet, on fait l'élision : l'arbre, l'hôtel, l'amie. Devant un h aspiré, on ne la fait pas : le héros, la hache. De même, on dit cet arbre mais ce garçon, et mon amie mais ma copine. Voir les voyelles et consonnes.

Le déterminant s'accorde avec le nom, en genre et en nombre : une souris, des souris.

Certains mots peuvent être à la fois déterminants et pronoms. Dans Ce gâteau est délicieux, ce est un déterminant (il est suivi d'un nom). Dans Celui-ci est délicieux, le mot reste seul et remplace un nom : c'est un pronom.

Le mot « déterminant » est celui qu'on emploie à l'école en France. Dans les écoles anglophones, on parle de determiners pour les mêmes mots, et en anglais a / an se choisit aussi selon le son qui suit.

  • pomme
  • œuf
  • banane
Une pomme, un œuf, une banane : le déterminant change avec le nom.

Exemples

  • Le soleil s'est levé sur les collines.
  • Puis-je avoir **de l'**eau et une orange ?
  • Ces livres sont à mon frère.
  • Chaque enfant a reçu deux autocollants.
  • Quel bus va en ville ?

Erreurs fréquentes

  • Choisir l'article d'après la lettre seulement. On dit l'homme (h muet) mais le héros (h aspiré).
  • Confondre ces et ses. Ces montre (ces livres-là) ; ses indique la possession (ses livres, ceux de quelqu'un).
  • Oublier l'accord du déterminant avec le nom. Il faut écrire des chiens, pas des chien.

Mini-quiz

Les déterminants

Vérifie ce que tu sais avec 4 questions rapides.

Question 1 sur 4

Trouve le déterminant : Ces chaussures sont boueuses.

S’entraîner

À toi de jouer

Pour les adultes

Le nom

Un nom est un mot qui désigne une personne, un lieu, une chose ou une idée, comme maîtresse, Lagos, crayon ou bonheur.

Langue et grammaire · 5–9 ans

L'adjectif

Un adjectif est un mot qui complète un nom en disant comment il est, comme dans un énorme éléphant, un citron acide ou trois ballons rouges. Il s'accorde avec le nom.

Langue et grammaire · 5–10 ans

Les pronoms

Un pronom est un mot qui remplace un nom pour éviter de le répéter, comme il, elle, ils, nous, moi, le mien ou qui.

Langue et grammaire · 6–11 ans

Voyelles et consonnes en anglais

Cette entrée porte sur l'anglais. Les lettres voyelles sont a, e, i, o, u (et parfois y) ; toutes les autres sont des consonnes. Presque chaque mot anglais a besoin d'un son voyelle.

Premières lectures · 4–8 ans

Les pluriels en anglais

Cette entrée porte sur l'anglais. Un pluriel veut dire plus d'un. La plupart des noms prennent -s (cats) ou -es (boxes), mais certains changent autrement : babies, leaves, mice, children.

Langue et grammaire · 5–10 ans

L'adverbe

Un adverbe donne plus d'informations sur un verbe, un adjectif ou un autre adverbe, en disant comment, quand, où ou combien de fois, comme lentement, demain, dehors ou toujours.

Langue et grammaire · 6–11 ans

Retour à l’encyclopédie