Évaluer une conclusion, c’est demander à quel point les preuves l’appuient. Tiens compte de la taille de l’échantillon, du domaine des conditions testées, de l’incertitude, du nombre de valeurs aberrantes, et de la possibilité que d’autres variables expliquent les résultats. Une conclusion n’est aussi solide que son maillon le plus faible.
Les bonnes évaluations regardent aussi qui a fait la recherche et s’il avait un intérêt pour un résultat précis, ce qui pourrait causer un biais. Des résultats reproduits par des groupes indépendants avec d’autres méthodes sont beaucoup plus convaincants. Propose des travaux précis qui testeraient la conclusion plus sévèrement.
Exemple corrigé
La petite étude d’une entreprise dit que sa boisson pour sportifs améliore les temps de course. Comment faut-il l’évaluer ?
- L’échantillon est petit, donc le hasard pourrait expliquer le résultat.
- L’entreprise peut avoir un biais en faveur d’un résultat positif.
Réponse:Il faut une étude indépendante, plus grande et contrôlée.
Mots clés
- biais
- une tendance à favoriser un résultat précis
- indépendant
- réalisé par des gens sans intérêt dans le résultat
- reproduit
- refait par d’autres avec des résultats semblables
- travaux supplémentaires
- de nouveaux tests pour vérifier une conclusion
De nouvelles questions à chaque fois.