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Palabra frecuente: una (Primeras palabras) · Serie de práctica 1
¡Léela, coloréala, repásala, escríbela y encuéntrala!
- De 4 a 8 años
- Lectura
- Ficha
Relación con el currículo
Licencia: Crayonbird original
Sobre esta actividad
Qué practica
Habilidades: Palabras de uso frecuente.
Distinguir los sonidos de las palabras, relacionarlos con las letras y leer palabras sencillas con ayuda de dibujos.
Qué incluye
- 2 ejercicios
- Versión en pantalla con corrección al instante y estrellas
Edad y curso
Pensada para niños de 4–8 años. Corresponde a 2.º de preescolar – 3.º de primaria en México y Latinoamérica y Infantil 4 años – 3.º de Primaria en España.
Cómo usarla
- Imprímela en casa o en el cole: cabe en una hoja A4 o carta.
- Juega en pantalla: las respuestas se corrigen al instante y se ganan estrellas.
- Escribe sobre ella en una tableta o pantalla táctil con el dedo o un lápiz digital, sin impresora.
Consejos para familias y docentes
- Hagan unos ejercicios en pantalla primero y luego imprime la ficha para que practique sin ayuda.
- Conviertan después las palabras en un juego: búsquenlas en un libro o inventen la frase más divertida posible.
- Deja que corrija su trabajo con el solucionario y comenten juntos los errores.
Conviene saber
- Tiempo
- Unos 5–10 minutos
- Necesitas
- Una impresora (o una tableta para trabajar en pantalla) y un lápiz
- Dificultad
- Más fácil (Primeras palabras), pensada para 4–8 años
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