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KinderKostenlos
Ein Brief ins All
Lies die Geschichte und beantworte dann die Fragen.
- 7–10 Jahre
- Lesen
- Lesen
Bezug zum Lehrplan
- Common Core RF.K.4: Read early-reader texts with purpose and understanding.
- Common Core RF.1.4: Read grade-level text with enough accuracy and fluency to support comprehension.
- Common Core RL.K.1: With prompting and support, ask and answer questions about key details in a text.
- Common Core RL.K.3: With prompting and support, identify characters, settings and major events in a story.
- Common Core RL.1.1: Ask and answer questions about key details in a text.
- Common Core RL.1.3: Describe characters, settings and major events in a story using key details.
- Common Core RL.2.1: Ask and answer who, what, where, when, why and how questions to show understanding of key details.
- England NC Y1.EN.RC.2: Understand books they read and hear by checking sense, discussing events and answering questions.
- England NC Y2.EN.RC.2: Understand books by answering and asking questions, making inferences and predicting what might happen.
- BNCC EF12LP01: Read new words accurately by decoding, and frequent words as whole words.
- BNCC EF15LP03: Find information stated explicitly in a text.
- Programmes FR C1.FR.OA.1: Understand stories read aloud by an adult and answer questions about them.
- Programmes FR C2.FR.LC.1: Understand a text read independently and answer questions about it.
Lizenz: Crayonbird original
Über diese Aktivität
Was Ihr Kind übt
Kompetenzen: Kurze Geschichte mit Fragen und Leseverständnis: Geschichten.
Eine kurze Geschichte sinnentnehmend lesen und Fragen dazu beantworten, was passiert ist und warum.
Was enthalten ist
- 3 Geschichtenseiten
- 5 Aufgaben
- Lösungsblatt zum Mitdrucken oder separat
- Bildschirmversion mit sofortiger Auswertung und Sternen
Alter und Klassenstufe
Gemacht für Kinder von 7–10 Jahren. Das entspricht Klasse 2–5 in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
So nutzen Sie es
- Zu Hause oder in der Schule ausdrucken – passt auf A4 und US Letter.
- Drucken Sie das Lösungsblatt mit aus, dann ist die Kontrolle in Sekunden erledigt.
- Am Bildschirm spielen: Antworten werden sofort ausgewertet, und es gibt Sterne.
- Auf Tablet oder Touchscreen mit Finger oder Stift direkt darauf schreiben – ganz ohne Drucker.
Tipps für Eltern und Lehrkräfte
- Lesen Sie die Geschichte zuerst gemeinsam laut, dann liest Ihr Kind sie vor den Fragen noch einmal allein.
- Lassen Sie Ihr Kind den Satz zeigen, der jede Antwort belegt; Belege im Text zu finden ist eine Schlüsselfähigkeit.
- Lassen Sie Ihr Kind die eigene Arbeit mit dem Lösungsblatt kontrollieren und sprechen Sie dann gemeinsam über Fehler.
Gut zu wissen
- Zeitbedarf
- Etwa 15–25 Minuten
- Sie brauchen
- Einen Drucker (oder ein Tablet zum Arbeiten am Bildschirm) und einen Bleistift
- Lösungen
- Ja – mit dem Blatt oder separat ausdrucken
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