动词和时间：用“了”“正在”说清楚什么时候

动作木头人： 老师喊出动作：跳、拍手、单脚跳、挥手、坐下。孩子们做完每个动作就定住不动。

“你们在做什么？”“我在跳！”“刚才这些词，都是你们能做的事。它们叫动词，就是表示动作的词。”

然后问：“课间休息时你们做了什么？”收集答案：玩了、跑了、吃了、聊天了。先不评论，照原样写在黑板上，等一下要用。

画出三栏表格：昨天、今天、明天。

“动词可以告诉我们做什么。可是什么时候做的呢？英语会把动词改个样子，中文不用改动词，我们有别的好办法。”

在“今天”一栏写：*我正在跳。妹妹正在玩。*请全班说出“昨天”和“明天”的说法，写下来：昨天我跳了绳。昨天妹妹玩了积木。明天我会去公园。

“动词‘跳’‘玩’变了吗？”“没有！”“对。变的是旁边的小字和时间词。‘了’放在动词后面，表示事情已经做完了；‘正在’放在动词前面，表示现在还在做；‘会’放在动词前面，表示以后要做。”

再回到热身时写下的词：玩了、跑了、吃了。

“你们刚才说课间的事，自己就用上了‘了’，因为那些事已经做完了。你们早就会了，今天只是给它起个名字。”