概括(写摘要)
概括,就是用自己的话,简短地复述一篇文章最重要的内容,省去小细节和例子。
语文 · 8–10 岁 · 55 分钟
学生能找出一篇文章各段的主要意思,略去次要的细节,用自己的话在规定字数内概括全文的主要内容。
每次点按钮都会新生成,在屏幕上做会立即批改。
本课适合小学三至五年级,配合语文课“概括段意”“把握文章主要内容”的学习。
一句话讲电影: “挑一部大家都知道的电影或一本书,用一句话说说它讲了什么。”请几个孩子试试。大多数人会从一大堆细节讲起,讲着讲着就喘不过气来了。
“现在用二十个字说。”孩子说的时候,老师掰着手指数字数。
“你们不得不删掉了什么?是怎么决定的?”我们留下了最主要的,去掉了小事情。
“这就是概括:留下最重要的意思,用自己的话简短地说出来。”
大声朗读《沙漠里的大海》,孩子们跟着看。
一段一段地示范概括。每段都问“这一段主要讲什么?”,并写一个简短的小标题:
“现在我把这些小标题连起来,删掉重复的部分。”
示范一段八十字左右的概括:
萨尔玛的姨妈是一位地质学家,她带萨尔玛到摩洛哥的沙漠里找化石,那里很久以前是一片大海。找了很久,萨尔玛终于找到一块比恐龙还古老的三叶虫化石,她决定长大后也要研究岩石。
展示用到的方法: