写一封有说服力的建议信

说服我： “我打算明天取消课间活动，让大家多听写一次生字。请你们说服我不要这样做。”

一边听学生的理由，一边大声归类：“因为这样不公平。嗯，这是一个观点。因为休息一下以后我们更能专心。这条理由我可能会考虑。你能告诉我，为什么这是真的吗？”

“有的理由比别的更有力。有力的理由，是先说出理由，再拿出证据来支持它。”

一起读《孩子们的桥》，如果之前读过就简单回顾一下。问：“婉吉如是怎样说服大人们的？她可不只是说了一句‘我们需要一座桥’。她做了什么？”她做了一个模型。她给大家演示了桥会怎样起作用。

“证据最能说服人。今天，你们要写一封信，说服一个真实的人同意一件事。”

出示一封简短的范文信，比如一名学生写给校长、建议学校开辟一块小菜园。和全班一起批注：

• 开头： 先问好，说明自己是谁，以及到底想要什么。
• 理由一、二、三： 每条理由单独一段，都有理由和证据（同学们可以在科学课上了解植物）。
• 有说服力的语言： 反问句（能吃上自己种的蔬菜，难道不是一件很美的事吗？）、有力的词语、相信您也会同意。
• 回应顾虑： 您也许会担心费用太高，不过有些家长已经表示愿意捐种子。
• 结尾： 礼貌地再提一次请求，并感谢读者。
• 格式： 称呼、问候、正文、祝颂语、署名和日期。