Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)
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Índice
Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)
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1
Decomposição de números
2
Adição
3
Subtração
4
Números que faltam
5
Famílias de fatos
6
Reta numérica: pule para a frente
7
Letras que faltam: Animais da fazenda
8
Palavras embaralhadas: Animais da fazenda
9
Leia e desenhe
10
Palavras cruzadas: Animais da fazenda
11
Caça-palavras: Frutas e legumes
12
Ache 5 diferenças: na fazenda
13
Procure e conte: Frutas e legumes · para colorir
14
Sudoku 4×4
15
Labirinto
16
Dia de feira com a vovó
17
Dia de feira com a vovó
18
Proposta de escrita
19
Pinte o cavalo
20
Pinte o trator
21
A agricultora
22
Cavalo no campo
23
Como desenhar: Galinha
24
Como desenhar: Trator
25
Quadro de autocolantes
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Decomposição de números
Escreva o número que falta em cada esquema.
Nome
Decomposição de números
Nome:
Data:
1
2
3
4
5
6
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Adição
Resolva as contas.
Nome
Adição
Nome:
Data:
1.4 + 6 =
2.9 + 4 =
3.9 + 2 =
4.3 + 8 =
5.2 + 10 =
6.5 + 3 =
7.6 + 13 =
8.5 + 13 =
9.15 + 4 =
10.18 + 1 =
11.10 + 9 =
12.7 + 10 =
13.13 + 5 =
14.17 + 3 =
15.3 + 11 =
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Subtração
Resolva as contas.
Nome
Subtração
Nome:
Data:
1.11 − 1 =
2.20 − 9 =
3.16 − 15 =
4.10 − 2 =
5.20 − 7 =
6.20 − 3 =
7.17 − 2 =
8.15 − 14 =
9.16 − 1 =
10.12 − 4 =
11.15 − 2 =
12.14 − 2 =
13.14 − 8 =
14.15 − 9 =
15.15 − 10 =
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Números que faltam
Descubra o número que falta em cada conta.
Nome
Números que faltam
Nome:
Data:
1.? − 6 = 12
2.? + 15 = 20
3.? − 2 = 12
4.4 + ? = 12
5.14 − ? = 7
6.? − 12 = 1
7.16 + ? = 17
8.1 + ? = 11
9.1 + ? = 17
10.14 − ? = 12
11.5 + ? = 8
12.19 − ? = 5
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Famílias de fatos
Use os três números para escrever duas adições e duas subtrações.
Nome
Famílias de fatos
Nome:
Data:
1
+=
+=
−=
−=
2
+=
+=
−=
−=
3
+=
+=
−=
−=
4
+=
+=
−=
−=
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Reta numérica: pule para a frente
Comece no primeiro número e pule para a frente. Onde você chega?
Nome
Reta numérica: pule para a frente
Nome:
Data:
1
1 + 6 =
2
16 + 2 =
3
12 + 7 =
4
3 + 8 =
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Letras que faltam: Animais da fazenda
Escreva a letra que falta em cada palavra.
Nome
Letras que faltam: Animais da fazenda
Nome:
Data:
1.pat
2.vac
3. ato
4.ra o
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Palavras embaralhadas: Animais da fazenda
Coloque as letras na ordem certa para formar uma palavra.
Nome
Palavras embaralhadas: Animais da fazenda
Nome:
Data:
1.OATP
2.ARTO
3.AVAC
4.OAGT
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Leia e desenhe
Leia cada frase. Desenhe no quadro o que ela diz.
Nome
Leia e desenhe
Nome:
Data:
1
Desenhe 2 balões azuis.
2
Desenhe 1 cachorro grande e marrom.
3
Desenhe 2 gatos pretos.
4
Desenhe 4 uvas roxas.
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Palavras cruzadas: Animais da fazenda
Olhe cada figura e escreva o nome dela na grade. As primeiras letras ajudam você.
Nome
Palavras cruzadas: Animais da fazenda
Nome:
Data:
1G2C3C4O5C
Horizontais
3(8)
5(5)
Verticais
1(7)
2(6)
4(6)
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Caça-palavras: Frutas e legumes
Encontre as palavras. Elas estão na horizontal e na vertical.
Nome
Caça-palavras: Frutas e legumes
Nome:
Data:
| Y | A | B | A | T | A | T | A |
| O | M | M | A | P | G | F | G |
| B | N | B | N | A | R | P | G |
| A | L | A | R | A | N | J | A |
| N | J | M | I | L | H | O | N |
| A | V | M | A | N | G | A | T |
| N | M | O | T | B | L | A | N |
| A | Y | P | E | R | A | F | L |
Palavras para encontrar
BANANABATATALARANJAMANGAMILHOPERA
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Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)11crayonbird.com
Ache 5 diferenças: na fazenda
Observe bem as duas figuras. Circule as 5 diferenças na figura de baixo.
Nome
Ache 5 diferenças: na fazenda
Nome:
Data:
5
Ache 5 diferenças
12345
Encontrei
/ 5
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Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)12crayonbird.com
Procure e conte: Frutas e legumes · para colorir
Encontre cada coisa na figura. Conte e escreva quantas são.
Nome
Procure e conte: Frutas e legumes · para colorir
Nome:
Data:
=
=
=
=
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Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)13crayonbird.com
Sudoku 4×4
Complete a grade: cada linha, coluna e bloco deve ter os números de 1 a 4 uma única vez.
Nome
Sudoku 4×4
Nome:
Data:
| 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | 4 | 2 |
| 2 | 1 |
| 2 | 1 | 3 | |
| 2 | |||
| 4 | 3 | 1 | |
| 4 |
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Labirinto
Encontre o caminho do início até a chegada.
Nome
Labirinto
Nome:
Data:
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Dia de feira com a vovó
Nome
No sábado, Amara foi à feira com a avó. A feira estava cheia de gente e de barulho. Lá vendiam tomates vermelhos, bananas amarelas e melancias verdes enormes.
A vovó deu a Amara uma cestinha e cinco moedas brilhantes. — Hoje quem paga é você — disse ela.
Amara escolheu seis tomates e duas mangas docinhas. Contou as moedas com muito cuidado: uma, duas, três, quatro, cinco. A vendedora de frutas sorriu. — Você conta muito bem! — disse. E colocou mais uma manga na cesta, de presente.
No caminho de casa, Amara segurava a cesta com as duas mãos. Estava pesada, mas ela se sentia muito orgulhosa.
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Dia de feira com a vovó
Leia a história e depois responda às perguntas.
Nome
Dia de feira com a vovó
Nome:
Data:
1.Quem foi à feira com Amara?
A avó delaA professora delaO irmão dela
2.O que a vendedora deu de presente a Amara?
Uma bananaMais uma mangaUma melancia
3.Como Amara se sentia no caminho de casa?
ZangadaOrgulhosaCom sono
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Proposta de escrita
Leia a proposta. Faça um desenho e escreva sobre ele.
Nome
Proposta de escrita
Nome:
Data:
Se você encontrasse uma porta mágica na escola, para onde ela levaria você?
Faça um desenho
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Pinte o cavalo
Pinte o desenho com as cores que quiser.
Nome
Pinte o cavalo
Nome:
Data:
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Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)19crayonbird.com
Pinte o trator
Pinte o desenho com as cores que quiser.
Nome
Pinte o trator
Nome:
Data:
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Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)20crayonbird.com
A agricultora
Pinte o desenho com as cores que quiser.
Nome
A agricultora
Nome:
Data:
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Caderno: um dia na quinta (6–8 anos)21crayonbird.com
Cavalo no campo
Pinte o desenho com as cores que quiser.
Nome
Cavalo no campo
Nome:
Data:
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Como desenhar: Galinha
Siga os passos um de cada vez. Acrescente as linhas novas a cada passo.
Nome
Como desenhar: Galinha
Nome:
Data:
Passo 1
Comece pelas formas maiores. Desenhe-as bem grandes.
Passo 2
Acrescente as próximas partes grandes. Olhe o desenho para ver onde ficam.
Passo 3
Continue: copie as novas linhas escuras.
Passo 4
Acrescente as próximas partes grandes. Olhe o desenho para ver onde ficam.
Passo 5
Desenhe os olhos e o rosto. Agora pinte o seu desenho!
Sua vez!
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Como desenhar: Trator
Siga os passos um de cada vez. Acrescente as linhas novas a cada passo.
Nome
Como desenhar: Trator
Nome:
Data:
Passo 1
Comece pelas formas maiores. Desenhe-as bem grandes.
Passo 2
Acrescente as próximas partes grandes. Olhe o desenho para ver onde ficam.
Passo 3
Continue: copie as novas linhas escuras.
Passo 4
Agora desenhe as partes menores.
Passo 5
Continue: copie as novas linhas escuras.
Passo 6
Acrescente os pontinhos e os círculos pequenos. Agora pinte o seu desenho!
Sua vez!
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Quadro de autocolantes
Cola um autocolante ou pinta um círculo de cada vez. Chega ao fim para o teu prémio!
Nome
Estou a trabalhar em
Partida
O meu prémio
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Muito bem!
Certificado de conquista
Este certificado é entregue com orgulho a
por terminar
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Assinatura
Data
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