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Letto-scrittura · 4–6 anni · 30 minuti

I digrammi ch, sc e gl - due lettere, un suono

I bambini riconoscono ch (davanti a e e i), sc (davanti a e e i) e gl (davanti a i) come gruppi di lettere che fanno un solo suono, leggono e scrivono parole che li contengono e leggono una frase decodificabile.

Criteri di successo

  • So dire il suono di ch e di sc e di gl
  • So tracciare una lineetta sotto le lettere che fanno un solo suono
  • So leggere e scrivere parole con questi suoni

Lessico chiave

  • digramma
  • suono
  • lettere
  • pallini dei suoni
  • fondere
  • scomporre
  • sillaba

Ti serve

  • cartellini dei digrammi ch sc gl
  • cartellini di parole
  • lavagnette cancellabili
  • una piccola torcia o una bacchetta
  • Reception· Inghilterra
  • Kindergarten· Stati Uniti

Schede di esercizi

Generate nuove a ogni clic e corrette subito a schermo.

La lezione in sintesi

30 minuti in tutto. I tempi sono indicativi: segui la tua classe.

  1. Passo 1: Avvio

    Mostrate in rapida successione i suoni delle lettere presentati finora, poi leggete veloci sei parole semplici: casa, cane, gatto, pane, gola, sole.
    Ripasso, 6 minuti
  2. Passo 2: Spiegazione

    Mostrate il cartellino ch.
    12 minuti
  3. Passo 3: Pratica guidata

    Smistamento con i pallini: mostrate i cartellini delle parole uno alla volta: chiodo, scena, aglio, banchi, liscio, figlio, oche, uscita.
    8 minuti. Esercitarsi
  4. Passo 4: Pratica autonoma

    Usate i pulsanti di esercitazione.
    Applicare
  5. Passo 5: Conclusione

    «Detective dei digrammi»: puntate la torcia o la bacchetta su parole appese in classe o in un libro grande.
    3 minuti
  6. Passo 6: Valutazione formativa

    Chiedete a singoli bambini di leggere chiodo, scena, aglio.
  7. Passo 7: Differenziazione

    Sostegno: insegnate prima solo ch, il più regolare.
  8. Passo 8: Misconcezioni comuni

    Leggere ogni lettera separatamente: «c-h-iave».
  9. Passo 9: A casa

    Andate a caccia di ch, sc e gl in casa e scrivete tre cose che trovate: le chiavi, il pesce nel frigorifero, l'aglio in cucina.

Il piano originale in inglese insegna i digrammi sh, ch e th, che in italiano non esistono con quel suono. Questa versione insegna l'idea equivalente per l'italiano, cioè tre gruppi di lettere che fanno un solo suono: ch (chiave), sc davanti a e/i (pesce) e gl davanti a i (foglia). In Italia i digrammi si affrontano di solito in classe prima, dopo le sillabe semplici: i bambini devono già leggere con sicurezza parole come mela e luna. Il piano presenta tre digrammi insieme come ripasso; molte classi ne fanno uno al giorno, quindi dividete la Spiegazione su tre giorni se segue meglio l'ordine del vostro percorso. Gn (gnomo, ragno) si insegna con la stessa routine.

1.Avvio

Ripasso, 6 minuti

Mostrate in rapida successione i suoni delle lettere presentati finora, poi leggete veloci sei parole semplici: casa, cane, gatto, pane, gola, sole. Fate notare che c e g davanti ad a, o, u hanno un suono "duro". Chiudete con una domanda che prepara l'idea di oggi.

«Ecco una c e una h. Guardate che cosa succede quando si mettono vicine e arriva una i...»

  • pesce
  • sciarpa
  • chiave
  • chitarra
  • coniglio
  • foglia
Solo ascolto, niente lettura. In ogni parola senti il suono di SC, di CH o di GL?

2.Spiegazione

12 minuti

Mostrate il cartellino ch.

«Queste due lettere sono amiche. La h da sola non si sente, ma ha un lavoro importante: davanti a e e a i tiene la c dura. Ci-a-ve? No: chiave. Due lettere, un suono. Si chiama digramma.»

I bambini dicono /k/ come un colpetto in gola. Scrivete chiave. Tracciate una lineetta sotto ch e un pallino sotto ogni altra lettera.

«La lineetta mi dice che due lettere fanno un solo suono.» Leggete per sillabe: «chia-ve. Chiave.»

Ripetete con sc (pesce: «il suono del silenzio, come quando dici a qualcuno di stare zitto: /ʃ/») e con gl (foglia: «la lingua si appoggia al palato, morbida»).

Il resto del piano

La pratica guidata e autonoma, la conclusione, la valutazione formativa, la differenziazione, le misconcezioni comuni e l’attività a casa sono gratuite con un account Crayonbird.

  1. Pratica guidata8 minuti. Esercitarsi
  2. Pratica autonomaApplicare
  3. Conclusione3 minuti
  4. Valutazione formativa
  5. Differenziazione
  6. Misconcezioni comuni
  7. A casa

Enciclopedia scolastica

Digrammi (digraphs)

Il digramma (digraph) è una coppia di lettere che forma un solo suono, come sh in ship, ch in chip, ck in duck o ai in rain. Esistono anche in italiano, come gn e gh.

Fusione dei suoni (blending)

Il blending è dire uno dopo l'altro i suoni di una parola scritta inglese e fonderli per sentire la parola intera, come /c/ /a/ /t/ → cat.

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    Fondere i suoni per leggere parole semplici

    I bambini leggono parole semplici formate da consonante e vocale alternate (CVCV come mela e luna) dicendo ogni suono in ordine e fondendo i suoni prima in sillabe e poi nella parola intera; poi leggono una breve frase decodificabile.

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