I grafici possono mostrare situazioni reali. In un grafico spazio–tempo, la pendenza è la velocità. Una retta più ripida vuol dire più veloce, e una retta orizzontale vuol dire che l'oggetto è fermo.
Per trovare una velocità, dividi la distanza percorsa per il tempo impiegato in quella parte del viaggio. Una retta che torna giù verso zero mostra l'oggetto che ritorna al punto di partenza. Leggi i valori sugli assi con attenzione, controllando la scala di ciascuno.
Esempio svolto
Un ciclista percorre 12 km in 30 minuti. Qual è la velocità in km all'ora?
- 30 minuti sono 0.5 ore.
- Velocità = 12 ÷ 0.5 = 24.
Risposta:24 km/h
Parole chiave
- grafico spazio–tempo
- mostra quanta strada è stata fatta nel tempo
- velocità
- distanza ÷ tempo
- fermo
- che non si muove: una retta piatta
Esercitati
Domande nuove ogni volta.
Con riferimento al Common Core: 8.F.B.5