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Matematica – Grade 8 · Unità 3: Funzioni e grafici

Grafici della vita reale

Leggi i grafici spazio–tempo e altri grafici della vita reale.

I grafici possono mostrare situazioni reali. In un grafico spazio–tempo, la pendenza è la velocità. Una retta più ripida vuol dire più veloce, e una retta orizzontale vuol dire che l'oggetto è fermo.

Per trovare una velocità, dividi la distanza percorsa per il tempo impiegato in quella parte del viaggio. Una retta che torna giù verso zero mostra l'oggetto che ritorna al punto di partenza. Leggi i valori sugli assi con attenzione, controllando la scala di ciascuno.

Esempio svolto

Un ciclista percorre 12 km in 30 minuti. Qual è la velocità in km all'ora?

  1. 30 minuti sono 0.5 ore.
  2. Velocità = 12 ÷ 0.5 = 24.

Risposta:24 km/h

Parole chiave

grafico spazio–tempo
mostra quanta strada è stata fatta nel tempo
velocità
distanza ÷ tempo
fermo
che non si muove: una retta piatta
Esercitati

Domande nuove ogni volta.

Con riferimento al Common Core: 8.F.B.5