5 à 8 ans
Enfants7 à 10 ansMathsFiche
Lire l’heure (Et quart et moins le quart) · Série d’entraînement 1
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Regarde chaque horloge et choisis la bonne heure.
Liens avec les programmes
- Common Core 2.MD.C.7: Lire l’heure : et quart, moins le quart · Lire l’heure à cinq minutes près
- England NC Y2.MA.ME.3: Lire l’heure : et quart, moins le quart · Lire l’heure à cinq minutes près
- BNCC EF03MA23: Lire l’heure : heures pile · Lire l’heure : et demie · Lire l’heure : et quart, moins le quart
- Programmes FR C2.MA.GM.1: Lire l’heure sur une horloge à aiguilles.
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À propos de cette activité
Ce que l’enfant travaille
Compétences : Lire l’heure : et quart, moins le quart.
Lire l’heure sur une horloge à aiguilles et relier la position des aiguilles aux moments de la journée.
Ce qui est inclus
- 8 questions
- Un corrigé à imprimer avec la fiche ou à part
- Une version à l’écran avec correction immédiate et étoiles
Âge et niveau scolaire
Conçue pour les enfants de 7–10 ans. Cela correspond à CE1 – CM2 en France et 2e–5e année au Québec.
Comment l’utiliser
- Imprimez-la à la maison ou à l’école : elle tient sur une feuille A4 ou US Letter.
- Imprimez aussi le corrigé : la correction prend quelques secondes.
- Jouez à l’écran : les réponses sont corrigées tout de suite et l’enfant gagne des étoiles.
- Écrivez dessus sur une tablette ou un écran tactile, au doigt ou au stylet : pas besoin d’imprimante.
Conseils pour les parents et les enseignants
- Comptez d’abord de vrais objets (cuillères, chaussettes, petites voitures) avant de passer aux dessins : les nombres gardent tout leur sens.
- Gardez des jetons ou des haricots secs près de la fiche pour construire et vérifier chaque réponse.
- Demandez-lui de vous apprendre une chose de la fiche : expliquer est un excellent test de compréhension.
Bon à savoir
- Durée
- Environ 5 à 10 minutes
- Matériel
- Une imprimante (ou une tablette pour travailler à l’écran) et un crayon
- Difficulté
- Plus difficile (Et quart et moins le quart), adaptée aux 7–10 ans
- Corrigé
- Oui : à imprimer avec la fiche ou à part