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Cartes mémoire : Dans la cuisine
Lis le recto, dis la réponse, puis retourne la carte pour vérifier.
- 4 à 18 ans
- Général
- Cartes mémoire
Liens avec les programmes
- Common Core RF.K.3.C: Read common high-frequency words by sight.
- Common Core L.K.5.A: Sort common objects into categories (such as shapes or foods) to understand the concepts they stand for.
- Common Core L.1.5.A: Sort words into categories (for example colours or clothing) to understand the concepts they represent.
Licence : Crayonbird original
À propos de cette activité
Ce que l’enfant travaille
Compétences : Cartes de mots : animaux et Cartes de mots : couleurs.
Apprendre et retenir des mots nouveaux dans une autre langue, avec leur sens et leur orthographe.
Ce qui est inclus
- 10 cartes
- Une version à l’écran avec correction immédiate et étoiles
Âge et niveau scolaire
Conçue pour les enfants de 4–18 ans.
Comment l’utiliser
- Imprimez-la à la maison ou à l’école : elle tient sur une feuille A4 ou US Letter.
- Jouez à l’écran : les réponses sont corrigées tout de suite et l’enfant gagne des étoiles.
- Écrivez dessus sur une tablette ou un écran tactile, au doigt ou au stylet : pas besoin d’imprimante.
Conseils pour les parents et les enseignants
- Peu mais souvent : cinq minutes par jour valent mieux qu’une longue séance par semaine.
- Dites les mots nouveaux à voix haute et employez chacun dans une phrase : les entendre et les utiliser les ancre.
- Choisissez un moment fixe, par exemple après le goûter, pour que l’entraînement devienne une habitude et non une bataille.
Bon à savoir
- Durée
- Environ 10 à 15 minutes
- Matériel
- Une imprimante (ou une tablette pour travailler à l’écran), un crayon et des ciseaux
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