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La cometa perdidaNombre:Fecha:La cometa perdidaMia tenía una cometa roja con unacola larga y amarilla. Un día demucho viento, fue corriendo al parquecon su papá.La cometa subió, subió y subió.Entonces el viento sopló muy fuerte.¡El hilo se le escapó de la mano! Lacometa se fue bailando por encimade los árboles.Mia y su papá la siguieron. Pasaronjunto al estanque y los columpiosgrandes. Por fin encontraron lacometa en un pequeño manzano. Unaniña muy amable llamada Zara les a…crayonbird.com1
La cometa perdida
La cometa perdidaNombre:Fecha:Lee el cuento y luego responde a las preguntas.1.¿De qué color era la cometa de Mia?VerdeAzulRoja2.¿Quién fue al parque con Mia?Su papáSu abuelaSu hermano3.¿Dónde encontraron la cometa?En un tejadoEn el estanqueEn un manzano4.¿Qué hicieron Mia y Zara al final?Sujetaron el hilo juntasComieron manzanasSe fueron a casacrayonbird.com2
La cometa perdida
Un pícnic en lalunaNombre:Fecha:Un pícnic en la lunaUna noche, Leo no podía dormir.Miró por la ventana la luna grande yredonda. —Ojalá pudiera hacer unpícnic allá arriba —dijo.Leo cerró los ojos y soñó. En susueño, viajó sobre una nube suavehasta la luna. Llevó una manta, tressándwiches y una jarra de leche.La luna era tranquila y plateada. Leodaba saltos muy altos porque todo sesentía ligero. Una estrellita vino asaludarlo, y Leo compartió susándwich con ella.crayonbird.com3
Un pícnic en la luna
Un pícnic en lalunaNombre:Fecha:Lee el cuento y luego responde a las preguntas.1.¿Por qué miró Leo por la ventana?Tenía hambreOyó un perroNo podía dormir2.¿Cómo llegó Leo a la luna en su sueño?Sobre una nube suaveEn un pájaroEn un cohete3.¿Con quién compartió Leo su sándwich?Con un gato lunarCon una estrellitaCon su hermana4.¿Por qué Leo podía saltar tan alto?Todo se sentía ligeroLa estrella lo ayudabaTenía zapatos con muellescrayonbird.com4
Un pícnic en la luna
El caracol valienteNombre:Fecha:El caracol valienteSam era un caracol pequeño quevivía debajo de una hoja grande yverde. Cada día, Sam miraba a losotros animales cruzar el camino deljardín. —Soy demasiado lento —decíaSam con tristeza.Una mañana, una mariquita pidióayuda. Se había lastimado un ala yno podía cruzar el camino. ¡Y lalluvia se acercaba! Sam respiróhondo y empezó a avanzar.Despacio, muy despacio, Sam cruzóel camino. La mariquita se subió a suconcha. Luego Sam la llevó a casa, j…crayonbird.com5
El caracol valiente
El caracol valienteNombre:Fecha:Lee el cuento y luego responde a las preguntas.1.¿Dónde vivía Sam?Junto al estanqueDebajo de una hoja grande y verdeEn una maceta2.¿Quién necesitaba ayuda?Una mariquitaUna ranaUna abeja3.¿Qué se acercaba?Un gatoLa nocheLa lluvia4.¿Cómo dijo la mariquita que eraSam?Muy rápidoMuy valienteMuy pequeñocrayonbird.com6
El caracol valiente
La banda del díade lluviaNombre:Fecha:La banda del día delluviaLlovió todo el día, y Ana y suhermanito Kofi no podían jugarafuera. Kofi pegó la nariz a laventana. —Este es el día másaburrido del mundo —dijo.Ana tuvo una idea. Buscó doscucharas de madera, una caja vacíay un frasco de frijoles secos.Convirtió la caja en un tambor y llenóuna botella de plástico con frijolespara hacer una maraca. Kofi tocabalas ollas con las cucharas.crayonbird.com7
La banda del día de lluvia
La banda del díade lluviaNombre:Fecha:Lee el cuento y luego responde a las preguntas.1.¿Por qué los niños no podían jugarafuera?Estaba lloviendoEstaba muy oscuroEstaban enfermos2.¿Qué usó Ana para hacer una maraca?Una botella con frijolesUn frasco con arrozUna caja con piedras3.¿Cómo se llamaba la banda?Los Rayos de SolLas OllasLas Gotitas4.¿Cómo se sentía Kofi al final?Estaba enfadado con AnaQuería seguir tocandoQuería irse a dormircrayonbird.com8
La banda del día de lluvia
La semilla diminutaNombre:Fecha:La semilla diminutaEn un rincón del huerto de la escuela,Priya plantó una semilla diminuta.Era tan pequeña que parecía unamota de polvo. Su amigo Tom se rio.—De eso no va a crecer nada —dijo.Cada mañana, Priya le daba a lasemilla un poco de agua. Durantemuchos días no pasó nada. Priyaestaba preocupada, pero no se rindió.Entonces, una mañana, vio un broteverde y diminuto que asomaba de latierra.El brote creció un poco más cadasemana. Le salieron hojas tan grand…crayonbird.com9
La semilla diminuta
La semilla diminutaNombre:Fecha:Lee el cuento y luego responde a las preguntas.1.¿Dónde plantó Priya la semilla?En casaEn el huerto de la escuelaEn el parque2.¿Qué pensaba Tom al principio?Que crecería rápidoQue era un frijolQue no crecería nada3.¿Qué hacía Priya cada mañana?Le daba aguaLa ponía al solLe cantaba4.¿Qué creció de la semilla?Un girasol altoUn manzanoUna rosa rojacrayonbird.com10
La semilla diminuta
El robot ayudanteNombre:Fecha:El robot ayudanteBolt era un robot pequeño que vivíaen una biblioteca con mucha gente.Su trabajo era devolver los libros alos estantes correctos. A Bolt leencantaba su trabajo, pero a vecesconfundía los estantes.Una tarde, entró un niño llamadoDiego con cara triste. —Necesito unlibro sobre volcanes para la escuela—dijo—, pero no encuentro ninguno.Las luces de Bolt parpadearon enazul mientras pensaba.Juntos buscaron en todos losestantes. Encontraron libros sobre…crayonbird.com11
El robot ayudante
El robot ayudanteNombre:Fecha:Lee el cuento y luego responde a las preguntas.1.¿Dónde vivía Bolt?En una escuelaEn una jugueteríaEn una biblioteca2.¿Sobre qué necesitaba Diego un libro?Sobre barcosSobre volcanesSobre dragones3.¿Dónde estaba el libro rojo?Debajo de una mesaEn el estante de cocinaEn la mochila de Diego4.¿De qué color brillaron las luces de Boltal final?AzulRojoVerdecrayonbird.com12
El robot ayudante
Mapa del cuentoNombre:Fecha:Completa el mapa de un cuento que hayas leído.crayonbird.com13
Mapa del cuento
Ficha de lecturaNombreCuéntanos sobre un libro que hayas leído.TítuloAutorPersonajesLugar1. Inicio2. Nudo3. DesenlaceMi parte favoritaMi notacrayonbird.com14
Ficha de lectura
Registro de lecturaNombreApunta cada libro que leas, cuánto tiempo lees y cuánto te gusta.FechaLibro · AutorMinutosMi notaAdultocrayonbird.com15
Registro de lectura
Tabla de pegatinasNombrePon una pegatina o colorea un círculo cada vez que lo hagas. ¡Llega al final para tu premio!Estoy trabajando en67891011121314151617181920212223SalidaMi premiocrayonbird.com16
Tabla de pegatinas
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La cometa perdida
Nombre
Mia tenía una cometa roja con una cola larga y amarilla. Un día de mucho viento, fue corriendo al parque con su papá.
La cometa subió, subió y subió. Entonces el viento sopló muy fuerte. ¡El hilo se le escapó de la mano! La cometa se fue bailando por encima de los árboles.
Mia y su papá la siguieron. Pasaron junto al estanque y los columpios grandes. Por fin encontraron la cometa en un pequeño manzano. Una niña muy amable llamada Zara les ayudó a bajarla.
—¿Puedo volarla con ustedes? —preguntó Zara. Mia sonrió. —¡Sí! Vamos a sujetar el hilo juntas.
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La cometa perdida
Lee el cuento y luego responde a las preguntas.
Nombre
La cometa perdida
Nombre:
Fecha:
1.¿De qué color era la cometa de Mia?
VerdeAzulRoja
2.¿Quién fue al parque con Mia?
Su papáSu abuelaSu hermano
3.¿Dónde encontraron la cometa?
En un tejadoEn el estanqueEn un manzano
4.¿Qué hicieron Mia y Zara al final?
Sujetaron el hilo juntasComieron manzanasSe fueron a casa
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Un pícnic en la luna
Nombre
Una noche, Leo no podía dormir. Miró por la ventana la luna grande y redonda. —Ojalá pudiera hacer un pícnic allá arriba —dijo.
Leo cerró los ojos y soñó. En su sueño, viajó sobre una nube suave hasta la luna. Llevó una manta, tres sándwiches y una jarra de leche.
La luna era tranquila y plateada. Leo daba saltos muy altos porque todo se sentía ligero. Una estrellita vino a saludarlo, y Leo compartió su sándwich con ella.
Cuando Leo se despertó, el sol brillaba. Se rio. —¡Esta noche volveré a soñar con la luna!
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Un pícnic en la luna
Lee el cuento y luego responde a las preguntas.
Nombre
Un pícnic en la luna
Nombre:
Fecha:
1.¿Por qué miró Leo por la ventana?
Tenía hambreOyó un perroNo podía dormir
2.¿Cómo llegó Leo a la luna en su sueño?
Sobre una nube suaveEn un pájaroEn un cohete
3.¿Con quién compartió Leo su sándwich?
Con un gato lunarCon una estrellitaCon su hermana
4.¿Por qué Leo podía saltar tan alto?
Todo se sentía ligeroLa estrella lo ayudabaTenía zapatos con muelles
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El caracol valiente
Nombre
Sam era un caracol pequeño que vivía debajo de una hoja grande y verde. Cada día, Sam miraba a los otros animales cruzar el camino del jardín. —Soy demasiado lento —decía Sam con tristeza.
Una mañana, una mariquita pidió ayuda. Se había lastimado un ala y no podía cruzar el camino. ¡Y la lluvia se acercaba! Sam respiró hondo y empezó a avanzar.
Despacio, muy despacio, Sam cruzó el camino. La mariquita se subió a su concha. Luego Sam la llevó a casa, justo antes de que cayeran las primeras gotas.
—¡Gracias, Sam! —dijo la mariquita—. Eres lento, pero eres muy valiente. Sam sonrió durante todo el camino de vuelta a su hoja.
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El caracol valiente
Lee el cuento y luego responde a las preguntas.
Nombre
El caracol valiente
Nombre:
Fecha:
1.¿Dónde vivía Sam?
Junto al estanqueDebajo de una hoja grande y verdeEn una maceta
2.¿Quién necesitaba ayuda?
Una mariquitaUna ranaUna abeja
3.¿Qué se acercaba?
Un gatoLa nocheLa lluvia
4.¿Cómo dijo la mariquita que era Sam?
Muy rápidoMuy valienteMuy pequeño
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La banda del día de lluvia
Nombre
Llovió todo el día, y Ana y su hermanito Kofi no podían jugar afuera. Kofi pegó la nariz a la ventana. —Este es el día más aburrido del mundo —dijo.
Ana tuvo una idea. Buscó dos cucharas de madera, una caja vacía y un frasco de frijoles secos. Convirtió la caja en un tambor y llenó una botella de plástico con frijoles para hacer una maraca. Kofi tocaba las ollas con las cucharas.
Pronto la abuela se unió con su viejo silbato. Juntos formaron una banda ruidosa y alegre llamada «Las Gotitas». Tocaron canciones rápidas y lentas, y marcharon alrededor de la mesa de la cocina.
Cuando por fin dejó de llover, Kofi se sorprendió. —¿Ya? —preguntó—. ¿Podemos tocar una canción más?
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La banda del día de lluvia
Lee el cuento y luego responde a las preguntas.
Nombre
La banda del día de lluvia
Nombre:
Fecha:
1.¿Por qué los niños no podían jugar afuera?
Estaba lloviendoEstaba muy oscuroEstaban enfermos
2.¿Qué usó Ana para hacer una maraca?
Una botella con frijolesUn frasco con arrozUna caja con piedras
3.¿Cómo se llamaba la banda?
Los Rayos de SolLas OllasLas Gotitas
4.¿Cómo se sentía Kofi al final?
Estaba enfadado con AnaQuería seguir tocandoQuería irse a dormir
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La semilla diminuta
Nombre
En un rincón del huerto de la escuela, Priya plantó una semilla diminuta. Era tan pequeña que parecía una mota de polvo. Su amigo Tom se rio. —De eso no va a crecer nada —dijo.
Cada mañana, Priya le daba a la semilla un poco de agua. Durante muchos días no pasó nada. Priya estaba preocupada, pero no se rindió. Entonces, una mañana, vio un brote verde y diminuto que asomaba de la tierra.
El brote creció un poco más cada semana. Le salieron hojas tan grandes como manos, y luego apareció un capullo en la punta. Un día soleado, el capullo se abrió: ¡era un enorme girasol amarillo, más alto que Tom!
Tom lo miró desde abajo. —Me equivoqué —dijo—. Las cosas pequeñas pueden volverse increíbles. Priya sonrió y le dio unas semillas de la flor para que él también las plantara.
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La semilla diminuta
Lee el cuento y luego responde a las preguntas.
Nombre
La semilla diminuta
Nombre:
Fecha:
1.¿Dónde plantó Priya la semilla?
En casaEn el huerto de la escuelaEn el parque
2.¿Qué pensaba Tom al principio?
Que crecería rápidoQue era un frijolQue no crecería nada
3.¿Qué hacía Priya cada mañana?
Le daba aguaLa ponía al solLe cantaba
4.¿Qué creció de la semilla?
Un girasol altoUn manzanoUna rosa roja
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El robot ayudante
Nombre
Bolt era un robot pequeño que vivía en una biblioteca con mucha gente. Su trabajo era devolver los libros a los estantes correctos. A Bolt le encantaba su trabajo, pero a veces confundía los estantes.
Una tarde, entró un niño llamado Diego con cara triste. —Necesito un libro sobre volcanes para la escuela —dijo—, pero no encuentro ninguno. Las luces de Bolt parpadearon en azul mientras pensaba.
Juntos buscaron en todos los estantes. Encontraron libros sobre dragones, barcos y pasteles, pero ninguno sobre volcanes. Entonces Bolt recordó algo. ¡El día anterior había puesto un libro rojo en el estante de cocina por error!
Corrieron al estante de los libros de cocina, y allí estaba: «Montañas de fuego». Diego gritó de alegría. —¡Tu error nos ha ayudado! —dijo riendo. Las luces de Bolt brillaron con un verde feliz.
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El robot ayudante
Lee el cuento y luego responde a las preguntas.
Nombre
El robot ayudante
Nombre:
Fecha:
1.¿Dónde vivía Bolt?
En una escuelaEn una jugueteríaEn una biblioteca
2.¿Sobre qué necesitaba Diego un libro?
Sobre barcosSobre volcanesSobre dragones
3.¿Dónde estaba el libro rojo?
Debajo de una mesaEn el estante de cocinaEn la mochila de Diego
4.¿De qué color brillaron las luces de Bolt al final?
AzulRojoVerde
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Completa el mapa de un cuento que hayas leído.
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Personajes
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Problema
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