BrainteenDe 14 a 16 añosMatemáticasFicha

Diagramas de caja y valores atípicos (Estilo GCSE, básico)

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Usa los datos y los gráficos para responder. Redondea solo cuando la pregunta lo pida.

1.El diagrama de caja muestra los tiempos, en minutos, que tardaron unos corredores en terminar una carrera. Hay 64 valores. ¿Aproximadamente cuántos valores están por encima del cuartil superior?

2.El diagrama de caja muestra las notas de una clase en un examen. Hay 76 valores. ¿Aproximadamente cuántos valores están por debajo del cuartil inferior?

3.El diagrama de caja muestra las masas, en gramos, de unas manzanas. Hay 108 valores. ¿Aproximadamente cuántos valores están por debajo de la mediana?

4.El diagrama de caja muestra las masas, en gramos, de unas manzanas. ¿Qué porcentaje de los valores está por encima del cuartil inferior?

25%50%75%100%

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Sobre esta actividad

Qué practica

Calcular con rapidez y precisión y memorizar operaciones básicas, la soltura que exigen las matemáticas más difíciles.

Qué incluye

10 preguntas
Solucionario que puedes imprimir con la ficha o por separado
Versión en pantalla con corrección al instante y estrellas

Edad y curso

Pensada para niños de 14–16 años. Corresponde a 3.º de secundaria – 2.º de preparatoria en México y Latinoamérica y 3.º de ESO – 1.º de Bachillerato en España.

Cómo usarla

Imprímela en casa o en el cole: cabe en una hoja A4 o carta.
Imprime también el solucionario y corregirás en segundos.
Juega en pantalla: las respuestas se corrigen al instante y se ganan estrellas.
Escribe sobre ella en una tableta o pantalla táctil con el dedo o un lápiz digital, sin impresora.

Consejos para familias y docentes

Combina en la misma sesión una ficha más fácil y otra más difícil para terminar siempre con un éxito.
Cronometra un intento e intenten superarlo unos días después: a los niños les encanta batir su propia marca.
Usa una copia impresa nueva como examen corto cronometrado para practicar bajo presión antes de una prueba.

Conviene saber

Tiempo: Unos 15–25 minutos
Necesitas: Una impresora (o una tableta para trabajar en pantalla), un lápiz y una goma de borrar
Dificultad: Más difícil (Estilo GCSE, básico), pensada para 14–16 años
Solucionario: Sí: imprímelo con la ficha o por separado

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