Brainteen14–16 JahreNaturwissenschaftenArbeitsblatt

Osmose: prozentuale Massenänderung (GCSE-Stil, Grundniveau)

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Zeige deinen Rechenweg und gib Einheiten an. Vergrößerung = Bildgröße ÷ wahre Größe (beide in derselben Einheit: 1 mm = 1000 µm, 1 µm = 1000 nm). Ist ein Ergebnis nicht exakt, runde es wie in der Aufgabe verlangt.

1.Ein Kartoffelstück hat zu Beginn eines Osmoseversuchs eine Masse von 8 g und am Ende 6,94 g. Berechne die prozentuale Massenänderung (mit Minuszeichen bei einer Abnahme).

−13,3%13,3%−1,06%−15,3%

2.Ein Kartoffelstück hat zu Beginn eines Osmoseversuchs eine Masse von 5 g und am Ende 4 g. Berechne die prozentuale Massenänderung (mit Minuszeichen bei einer Abnahme).%

3.Ein Kartoffelstück hat zu Beginn eines Osmoseversuchs eine Masse von 8 g und am Ende 7,6 g. Berechne die prozentuale Massenänderung (mit Minuszeichen bei einer Abnahme).

−5,26%5%−5%−0,4%

4.Ein Kartoffelstück hat zu Beginn eines Osmoseversuchs eine Masse von 2,5 g und am Ende 2,28 g. Berechne die prozentuale Massenänderung (mit Minuszeichen bei einer Abnahme).

8,8%−9,65%−0,22%−8,8%

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Über diese Aktivität

Was Ihr Kind übt

Wichtige Fähigkeiten mit einer sofort einsetzbaren Aktivität üben.

Was enthalten ist

10 Aufgaben
Lösungsblatt zum Mitdrucken oder separat
Bildschirmversion mit sofortiger Auswertung und Sternen

Alter und Klassenstufe

Gemacht für Kinder von 14–16 Jahren. Das entspricht Klasse 9–11 in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

So nutzen Sie es

Zu Hause oder in der Schule ausdrucken – passt auf A4 und US Letter.
Drucken Sie das Lösungsblatt mit aus, dann ist die Kontrolle in Sekunden erledigt.
Am Bildschirm spielen: Antworten werden sofort ausgewertet, und es gibt Sterne.
Auf Tablet oder Touchscreen mit Finger oder Stift direkt darauf schreiben – ganz ohne Drucker.

Tipps für Eltern und Lehrkräfte

Lieber kurz und oft: fünf Minuten am Tag bringen mehr als eine lange Einheit pro Woche.
Zuerst am Bildschirm mit sofortiger Auswertung, ein paar Tage später ausgedruckt – so sehen Sie, was hängen geblieben ist.
Jugendliche ermutigen, sich ein eigenes Ziel zu setzen (etwa 12 von 15) und es über mehrere Versuche zu verfolgen.

Gut zu wissen

Zeitbedarf: Etwa 15–25 Minuten
Sie brauchen: Einen Drucker (oder ein Tablet zum Arbeiten am Bildschirm), einen Bleistift und einen Radiergummi
Schwierigkeit: Schwerer (GCSE-Stil, Grundniveau) – passend für 14–16 Jahre
Lösungen: Ja – mit dem Blatt oder separat ausdrucken

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