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Sprache und Grammatik

Was ist der Unterschied zwischen Tatsache und Meinung?

Kurze Antwort

Eine Tatsache kann man prüfen und als wahr oder falsch nachweisen. Eine Meinung ist das, was jemand denkt oder fühlt, und andere können anderer Meinung sein.

7–16 JahreGrundschule

In einem Satz

Eine Tatsache kann man prüfen und belegen. Eine Meinung ist eine persönliche Ansicht, bei der andere berechtigt anderer Ansicht sein können.

Erklärt

Der Kilimandscharo liegt in Tansania ist eine Tatsache. Du kannst sie auf einer Karte oder in einem verlässlichen Nachschlagewerk nachsehen. Der Kilimandscharo ist der schönste Berg der Welt ist eine Meinung. Du stimmst vielleicht zu, aber jemand anderes mag einen anderen Berg lieber, und keiner von euch kann es beweisen.

Frag dich: Kann ich das prüfen? Wenn ja, mit Messungen, Aufzeichnungen, Nachschlagewerken oder Beobachtungen, ist es eine Tatsachenaussage. Wenn es vom Geschmack, von Gefühlen oder vom Glauben einer Person abhängt, ist es eine Meinung.

Meinungen enthalten oft Hinweiswörter:

  • Denkwörter: ich glaube, ich finde, meiner Meinung nach, ich meine
  • Urteilswörter: am besten, am schlimmsten, toll, langweilig, lecker, schön
  • Sollwörter: sollte, müsste, muss (bei Ratschlägen oder Forderungen)

Tatsachen enthalten oft Daten, Zahlen, Namen, Orte und messbare Einzelheiten: Das Rennen ist 5 Kilometer lang.

Zwei kniffligere Punkte für ältere Leserinnen und Leser. Erstens kann eine Aussage eine Tatsachenbehauptung sein und trotzdem falsch: Die Sonne dreht sich um die Erde lässt sich prüfen und ist falsch. Das ist eine falsche Behauptung, keine Meinung. Zweitens mischen viele Sätze Tatsache und Meinung: Der neue Park, der im Mai eröffnet wurde, ist wunderbar. Das Eröffnungsdatum ist eine Tatsache, wunderbar ist eine Meinung.

Den Unterschied zu erkennen ist wichtig bei Werbung, Bewertungen, Nachrichten und überzeugenden Texten, die Meinungen oft wie Tatsachen darstellen. Bist du unsicher, prüfe gemeinsam mit einer vertrauten erwachsenen Person, einem Buch aus der Bücherei oder einer verlässlichen Quelle.

  • Lupe
  • Globus
  • Buch
Tatsachen lassen sich prüfen, mit einem Globus, einem Nachschlagewerk oder genauem Hinsehen.

Beispiele

Aussage Tatsache oder Meinung?
Wasser gefriert bei 0 °C. Tatsache
Der Winter ist die beste Jahreszeit. Meinung
Unsere Schule hat 300 Kinder. Tatsache (man kann zählen)
Hausaufgaben sollten abgeschafft werden. Meinung
Spinnen haben acht Beine. Tatsache
Spinnen sind gruselig. Meinung

Häufige Fehler

  • Etwas für eine Tatsache halten, weil viele es sagen. Beliebtheit ist kein Beweis.
  • Eine starke Meinung für eine Tatsache halten. Jeder weiß, dass das das beste Handy ist bleibt eine Meinung.
  • Jede falsche Aussage eine Meinung nennen. Falsche Behauptungen lassen sich prüfen, sie sind einfach falsch.

Kurzes Quiz

Tatsache und Meinung

Teste dein Wissen mit 4 kurzen Fragen.

Frage 1 von 4

Was ist eine Tatsache?

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Probier es aus

Alle Blätter: Leseverständnis

Für Erwachsene

Überzeugend schreiben (Argumentieren)

Überzeugendes Schreiben will Leser dazu bringen, einer Meinung zuzustimmen oder etwas zu tun, mit klaren Gründen, Belegen und sorgfältig gewählter Sprache.

Sprache und Grammatik · 8–16 Jahre

Schlussfolgern (zwischen den Zeilen lesen)

Schlussfolgern heißt herauszufinden, was der Text nicht direkt sagt, mit Hilfe von Hinweisen im Text und deinem Vorwissen. Man nennt es auch zwischen den Zeilen lesen.

Sprache und Grammatik · 7–16 Jahre

Zusammenfassen

Zusammenfassen heißt, die wichtigsten Ideen eines Textes kurz und in eigenen Worten wiederzugeben und kleine Einzelheiten und Beispiele wegzulassen.

Sprache und Grammatik · 7–16 Jahre

Sicher im Internet

Sicher im Netz heißt: persönliche Daten geheim halten, Privatsphäre-Einstellungen und starke Passwörter nutzen, nett sein und bei Sorgen eine vertraute erwachsene Person ansprechen.

Informatik · 5–14 Jahre

Adjektive (Wie-Wörter)

Ein Adjektiv ist ein Wort, das ein Nomen genauer beschreibt, zum Beispiel ein riesiger Elefant, eine saure Zitrone oder drei rote Luftballons.

Sprache und Grammatik · 5–10 Jahre

Adverbien

Ein Adverb gibt mehr Information zu einem Verb, Adjektiv oder anderen Adverb: wie, wann, wo oder wie oft. Beispiele sind gern, morgen, draußen oder immer.

Sprache und Grammatik · 6–11 Jahre

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