Sprache und Grammatik
Was ist die Subjekt-Verb-Kongruenz, einfach erklärt?
Kurze Antwort
Subjekt-Verb-Kongruenz heißt, dass das Verb in Person und Numerus zum Subjekt passt: Der Hund bellt (Singular), die Hunde bellen (Plural), ich spiele, du spielst.
In einem Satz
Subjekt-Verb-Kongruenz bedeutet: Das gebeugte Verb passt in Person und Numerus zum Subjekt.
Erklärt
Jeder vollständige Satz hat ein Subjekt (wer oder was etwas tut) und ein Prädikat mit einem gebeugten Verb. Im Deutschen verändert sich die Endung des Verbs je nach Person (1., 2., 3.) und Numerus (Singular oder Plural) des Subjekts. Wenn beides zusammenpasst, sagt man: Subjekt und Verb kongruieren, sie stimmen überein.
- Der Hund bellt. (ein Hund: 3. Person Singular)
- Die Hunde bellen. (mehrere Hunde: 3. Person Plural)
Hund
Katze
Buch
So sehen die Endungen im Präsens aus:
| Person | Singular | Plural |
|---|---|---|
| 1. | ich spiele | wir spielen |
| 2. | du spielst | ihr spielt |
| 3. | er, sie, es spielt | sie spielen |
Die Höflichkeitsform Sie hat immer die Pluralform, auch wenn man mit einer Person spricht: Frau Müller, kommen Sie mit?
Das Subjekt findest du mit der Frage „Wer oder was?“: Wer oder was bellt? Der Hund. Das Subjekt steht immer im Nominativ. Im Aussagesatz steht das gebeugte Verb an zweiter Stelle, das Subjekt kann davor oder dahinter stehen: Heute spielen die Kinder draußen. Hier steht das Subjekt die Kinder hinter dem Verb, das Verb richtet sich trotzdem nach ihm.
Fehler passieren vor allem, wenn das Subjekt lang ist oder weit vom Verb entfernt steht. Die Regel bleibt gleich: Erst das Subjekt finden, dann das Verb anpassen. Hilfreich ist es, Nomen und Pronomen sicher zu erkennen. Die Endungen übst du am besten im Präsens.
Beispiele
| Regel | Beispiel |
|---|---|
| Subjekt im Singular, Verb im Singular | Das Baby weint nachts. |
| Subjekt im Plural, Verb im Plural | Die Babys weinen nachts. |
| Zwei Subjekte mit und: Plural | Lena und Tim kommen zu spät. |
| du und ich = wir | Du und ich gehen ins Kino. |
| du und er = ihr | Du und dein Bruder kommt heute Abend. |
| Beifügungen zählen nicht | Die Schachtel mit den Stiften liegt auf dem Tisch. |
| Subjekt nach dem Verb | Heute spielen die Kinder draußen. |
| Höflichkeitsform Sie | Kommen Sie mit? |
| es gibt: immer Singular | Es gibt drei Äpfel. |
| jeder, jede, jedes: Singular | Jeder der Spieler hat ein Trikot. |
| Sammelnamen: Singular | Die Klasse schreibt eine Arbeit. |
Häufige Fehler
- Nach dem nächsten Nomen richten. Die Kinder meiner Nachbarin spielt draußen ist falsch: Das Subjekt ist die Kinder, also Die Kinder meiner Nachbarin spielen draußen.
- Die du-Form ohne -st. Du komm zu spät ist falsch: Du kommst zu spät. (Im Imperativ heißt es dagegen Komm!)
- „Es geben“ sagen. Bei es gibt bleibt das Verb im Singular, egal wie viele Dinge folgen: Es gibt viele Gründe.
- Bei du und ich falsch beugen. Du und ich geht ist falsch: du und ich ergibt wir, also Du und ich gehen.
Schritt für Schritt
Schritt für Schritt
- Gebeugtes Verb suchenDie Schachtel mit den Stiften (liegt / liegen) auf dem Tisch.
- Nach dem Subjekt fragenWer oder was liegt auf dem Tisch? Die Schachtel mit den Stiften.
- Kern findenStreiche Beifügungen wie mit den Stiften. Der Kern ist die Schachtel.
- Durch ein Pronomen ersetzendie Schachtel = sie (3. Person Singular).
- Verb anpassen und prüfenSie liegt, also Die Schachtel mit den Stiften liegt auf dem Tisch. Probe mit Plural: Die Schachteln... liegen.
Der Pronomen-Trick funktioniert fast immer, auch bei sehr langen Subjekten.
Übungsaufgaben
Wähle das passende Verb
Löse jede Aufgabe und prüfe dann deine Antwort.
- Der Hund (bellt / bellen) nachts.
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Ein Hund = er: bellt - Meine Schwestern (spielt / spielen) Basketball.
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Meine Schwestern = sie (Plural): spielen - Du (kommst / kommt) zu spät.
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2. Person Singular: kommst - Die Schachtel mit den Stiften (liegt / liegen) auf dem Tisch.
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Kern ist die Schachtel: liegt - Lena und Tim (kommt / kommen) zu spät.
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Zwei Subjekte mit und: kommen - Du und ich (gehen / geht) ins Kino.
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du und ich = wir: gehen - Du und dein Bruder (kommt / kommen) heute Abend?
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du und er = ihr: kommt - Heute (spielt / spielen) die Kinder draußen.
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Subjekt die Kinder steht hinter dem Verb: spielen - Es (gibt / geben) drei Äpfel.
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es gibt bleibt Singular: gibt - Jeder der Spieler (hat / haben) ein Trikot.
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jeder ist Singular: hat - Die Klasse (schreibt / schreiben) eine Arbeit.
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Sammelname im Singular: schreibt - Wo (ist / sind) meine Schuhe?
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Subjekt meine Schuhe: sind - Frau Müller, (kommst / kommen) Sie mit?
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Höflichkeitsform: kommen - Ihr (lernt / lernen) für den Test.
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2. Person Plural: lernt - Verbessere: Die Kinder meiner Nachbarin spielt draußen.
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Subjekt die Kinder: Die Kinder meiner Nachbarin spielen draußen. - Verbessere: Mein Freund und ich fährt mit dem Rad.
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mein Freund und ich = wir: Mein Freund und ich fahren mit dem Rad.
Häufige Fragen
Was ist Subjekt-Verb-Kongruenz einfach erklärt?
Das Verb passt sich dem Subjekt an. Ein Hund bellt, zwei Hunde bellen; ich spiele, du spielst. Person und Zahl müssen übereinstimmen.
Wie findet man das Subjekt?
Mit der Frage Wer oder was? vor dem Verb: Wer oder was spielt draußen? Die Kinder. Das Subjekt steht immer im Nominativ.
Wie ist das bei zwei Subjekten mit „und“?
Dann steht das Verb im Plural. Ist ich dabei, nimmt man die wir-Form (Du und ich gehen); ist du dabei, aber nicht ich, die ihr-Form (Du und Tim geht).
Wie funktioniert die Subjekt-Verb-Kongruenz im Englischen?
Im Englischen sieht man sie fast nur im Präsens: In der 3. Person Singular kommt ein -s ans Verb (she sings, they sing). To be hat eigene Formen (I am, he is, we are). Typische Fehler sind she don't und the children is.
Ab wann können Kinder die Subjekt-Verb-Kongruenz?
Kinder mit Deutsch als Erstsprache verwenden die Verbendungen meist schon vor der Einschulung richtig. Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, brauchen oft gezielte Übung, zum Beispiel mit Spielen, bei denen die Verbform zum Mitspieler passen muss.
Wie kann man die Subjekt-Verb-Kongruenz fördern?
Mit vielen kurzen Sätzen im Alltag: Eltern greifen fehlerhafte Formen auf und wiederholen sie richtig („Er gehen.“ – „Ja, er geht nach Hause.“). Spiele mit Würfeln für die Person (ich, du, er...) und Verbkarten machen das Üben lustig.
Kurzes Quiz
Subjekt-Verb-Kongruenz
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