الاستنتاج
الاستنتاج هو أن تعرف شيئًا لم يقله الكاتب مباشرة، باستعمال القرائن في النص مع ما تعرفه أصلًا. ويسمى غالبًا القراءة بين السطور.
اللغة · الأعمار 8–10 · 55 دقيقة
يحدّد الأطفال الأفكار الرئيسة في فقرات متعددة من نص ويلخّصونها بكلماتهم ضمن عدد محدّد من الكلمات مع حذف التفاصيل الثانوية.
تُنشأ جديدة في كل ضغطة زر وتُصحَّح فورًا على الشاشة.
فيلم في جملة: «أخبروني عن فيلم أو كتاب يعرفه الجميع، في جملة واحدة.» دع بعض الأطفال يحاولون. سيبدأ معظمهم بتفاصيل كثيرة حتى تنقطع أنفاسهم.
«والآن في عشر كلمات.» عُدّ على أصابعك وهم يتكلّمون.
«ماذا اضطررتم إلى حذفه؟ وكيف قرّرتم؟» أبقينا الجزء الرئيس. وحذفنا الأشياء الصغيرة.
«هذا هو التلخيص: أن نُبقي أهم الأفكار ونقولها باختصار، بكلماتنا نحن.»
اقرأ البحر في الصحراء بصوت مسموع والأطفال يتابعون.
قدّم نموذجًا للتلخيص فقرة فقرة. اسأل: «عمّ تتحدث هذه الفقرة في الغالب؟» واكتب عنوانًا قصيرًا لكل فقرة:
«الآن أصل العناوين بعضها ببعض، وأحذف كل ما يتكرّر.»
قدّم ملخّصًا نموذجيًا في نحو 40 كلمة:
تأخذ الخالة نادية، عالمة الجيولوجيا، ابنة أختها سلمى في رحلة للبحث عن الأحافير في صحراء المغرب، التي كانت يومًا تحت البحر. وبعد بحث طويل تجد سلمى أحفورة ثلاثي الفصوص أقدم من الديناصورات، فتقرّر أن تدرس الصخور هي أيضًا.
اعرض الأدوات التي استخدمتها: