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地理 · 7–9 岁 · 55 分钟

看地图和辨认东南西北

学生能用东、南、西、北四个方向在方格地图上说出和按照路线行走,并能借助图例读懂简单的地图符号。

成功标准

  • 我能说出东南西北四个方向
  • 我会用方向词说出路线
  • 我会用图例读懂地图符号

关键词汇

  • 地图
  • 指南针
  • 北
  • 东
  • 南
  • 西
  • 方向
  • 图例
  • 符号
  • 方格
  • 路线

需要准备

  • 一个简单的指南针
  • 贴在教室墙上的方向牌
  • 方格纸
  • 黑板上的一张大方格地图
  • 小玩具或计数片
  • 彩色铅笔

练习单

每次点按钮都会新生成,在屏幕上做会立即批改。

课堂一览

共 55 分钟。时间仅供参考,请根据班级情况调整。

  1. 第 1 步: 课前热身

    读一读练习按钮里《海盗的地图》的开头,或者直接出示一张藏宝图。问:“如果要告诉朋友怎样找到宝藏,你会用哪些词?”把孩子们说的词写在黑板上:左、右、往前、经过、旁边。再问:“如果你的朋友面朝另一个方向呢?左边还管用吗?”
    7 分钟
  2. 第 2 步: 新授讲解

    出示一个指南针。“指南针的指针总是指向南北方向,标着 N 的那一头指向北。知道了北在哪里,我们就能找到其他方向。”请全班面向北方(用指南针检查一下,并贴上方向牌)。然后在教室四周贴上东、南、西的方向牌。
    10–15 分钟
  3. 第 3 步: 指导练习

    在教室或操场上玩“方向口令”。老师喊出方向,全班转身面向那个方向:“面向北。转身面向东。现在面向西。”然后两人一组,在操场上用粉笔画的方格或地毯的格子上轮流给对方指路,只能用方向词和步数。
    15 分钟
  4. 第 4 步: 独立练习

    使用上方的练习按钮。在每个迷宫里,孩子先画出路线,再用方向词写出指令(例如:往北 2 格,往东 3 格,往南 1 格),纸的上方是北。
  5. 第 5 步: 课堂总结

    再出示黑板上的地图。问:“我在公园。往南走一格,再往西走两格。我在哪里?”然后给出一组故意写错的路线,请孩子们找出错误并改正。最后问:“为什么东南西北比左和右更有用?”
  6. 第 6 步: 形成性评价

    孩子能按正确的顺序说出四个方向吗? 他们能用方向词和格数说出路线,并按照路线走吗? 他们会用图例来读符号,而不是靠猜吗? 快速检查:“如果我面向北,向右转,我现在面向哪个方向?”
  7. 第 7 步: 分层教学

    基础:先只用北和南,再加上东和西,方向牌一直贴在看得见的地方。拓展:引入东北、西北、东南和西南,或者在自己的地图上加上网格坐标(下面标字母,旁边标数字)。
  8. 第 8 步: 常见误区

    “北就是往天上。” 在地图上,北是朝着上方;在现实中,北是地面上的一个方向。
  9. 第 9 步: 家庭延伸

    和大人一起散步时,轮流选一个方向,说一说它是东、南、西还是北(可以借助手机上的指南针)。

“往那边走,过了那个东西就到了”,大多数七岁孩子都是这样指路的。这节课把它换成东、南、西、北和地图上的图例,这样任何人都能按照路线走,即使是从来没去过那个地方的同学。适合小学二至四年级。

1.课前热身

7 分钟

读一读练习按钮里《海盗的地图》的开头,或者直接出示一张藏宝图。问:“如果要告诉朋友怎样找到宝藏,你会用哪些词?”把孩子们说的词写在黑板上:左、右、往前、经过、旁边。再问:“如果你的朋友面朝另一个方向呢?左边还管用吗?”

2.新授讲解

10–15 分钟

出示一个指南针。“指南针的指针总是指向南北方向,标着 N 的那一头指向北。知道了北在哪里,我们就能找到其他方向。”请全班面向北方(用指南针检查一下,并贴上方向牌)。然后在教室四周贴上东、南、西的方向牌。

按顺时针方向,从上面开始教四个方向:北、东、南、西。教孩子一句看地图的口诀:“上北下南,左西右东。”可以这样说:“大多数地图上,北都在上面。在地图上往上走,就是往北走。”

在黑板上画一张方格地图,用简单的符号画出学校、公园、商店和一条河。加上一个图例:“图例告诉我们每个符号代表什么,这样地图上就不用到处写字了。”示范一条路线:“从学校出发,往东走两格,再往北走三格。我在哪里?”

  • 地图
  • 房子
  • 学校
  • 商店
  • 树
  • 桥
地图符号需要图例:房子、学校、商店、树、桥。

教案的其余部分

指导练习、独立练习、课堂总结、学习评估、分层教学、常见误区和家庭延伸,注册 Crayonbird 账号即可免费查看。

  1. 指导练习15 分钟
  2. 独立练习
  3. 课堂总结
  4. 形成性评价
  5. 分层教学
  6. 常见误区
  7. 家庭延伸

学习百科

大洲

大洲是地球上面积非常大的陆地。多数学校教七大洲,但有些国家只算六个。

地图

地图是从上往下看一个地方的图。图例解释符号,比例尺显示真实距离,指向标显示方向。

海洋

大洋是覆盖地球大部分表面的巨大咸水水域。通常分为五个:太平洋、大西洋、印度洋、南大洋和北冰洋。

  • 地理 · 7–9 岁 · 50 分钟

    七大洲和五大洋

    学生能在世界地图和地球仪上说出并找到七大洲和五大洋,并能说出自己生活在哪个大洲。

  • 地理 · 8–11 岁 · 60 分钟

    火山是怎样喷发的

    学生能标出火山的主要部分,解释岩浆从地球深处上升、以熔岩、火山灰和气体的形式喷发出来,并在世界地图上找到几座著名的火山。

  • 学习方法 · 7–9 岁 · 50 分钟

    不用电脑学算法

    学生能写出一组清楚、有顺序的指令(算法)来完成一项任务,并能测试它,在出错时找出问题并修正(调试)。