Crayonbird
Menu

Bahasa dan tata bahasa

Bagaimana cara merangkum sebuah teks?

Jawaban singkat

Merangkum berarti menceritakan kembali gagasan terpenting sebuah teks secara singkat, dengan kata-katamu sendiri, tanpa rincian kecil dan contoh.

Usia 7–16SD

Dalam satu kalimat

Merangkum adalah memadatkan sebuah teks menjadi gagasan utamanya, dalam beberapa kalimat dan dengan kata-katamu sendiri.

Penjelasan

Jika temanmu bertanya Filmnya tentang apa?, kamu tidak menjelaskan setiap adegan. Kamu menyampaikan kejadian utamanya dalam satu menit. Itulah rangkuman. Merangkum buku, bab, atau artikel bekerja dengan cara yang sama.

Rangkuman yang baik itu:

  • singkat: jauh lebih pendek daripada aslinya
  • lengkap: mencakup awal, tengah, dan akhir, atau semua poin utama
  • dengan kata-katamu sendiri: bukan kalimat yang disalin
  • netral: tanpa opini atau tebakan, kecuali kamu diminta inferensi atau pendapat

Ini berbeda dari menceritakan kembali, yang menelusuri kejadian berurutan dengan banyak rincian. Rangkuman hanya memilih apa yang penting.

Langkah demi langkah

  1. Baca semuanya duluKamu tidak bisa memilih gagasan utama sampai tahu seluruh teksnya.
  2. Temukan gagasan utama setiap paragrafSering kali satu kalimat, yaitu kalimat utama, memberitahumu. Catat beberapa kata untuk masing-masing.
  3. Buang tambahannyaHilangkan contoh, deskripsi, poin yang berulang, dan tokoh pendukung.
  4. SambungkanTulis poin kunci sebagai beberapa kalimat yang bersambung dengan kata-katamu sendiri.
  5. PeriksaApakah orang yang belum membaca teksnya akan paham teks itu tentang apa?

Untuk cerita, kerangka yang praktis adalah Seseorang... ingin... tetapi... jadi... lalu...: Seorang gadis (seseorang) ingin memenangkan lomba, tetapi ia terjatuh, jadi ia bangkit dan terus berlari, lalu ia menyelesaikannya dengan bangga di posisi ketiga.

Untuk teks informasi, tanyakan siapa, apa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana.

  • buku
  • buku tulis
  • pensil
Baca bukunya, catat gagasan utama tiap bagian, lalu tulis beberapa kalimat dengan kata-katamu sendiri.

Contoh

Teks: Lebah mengunjungi bunga untuk mengumpulkan nektar, cairan manis. Mereka membawanya kembali ke sarang, tempat nektar diubah menjadi madu. Saat mengunjungi bunga, serbuk sari menempel di tubuh mereka dan terbawa ke bunga lain, yang membantu tumbuhan membuat biji.

Rangkuman: Lebah mengumpulkan nektar untuk membuat madu, dan membantu tumbuhan membuat biji dengan membawa serbuk sari di antara bunga.

Kesalahan umum

  • Terlalu panjang. Jika rangkumanmu hampir sama panjang dengan teksnya, potong lebih keras.
  • Hanya bagian awal. Banyak rangkuman berhenti di tengah. Pastikan akhir ceritanya ada.
  • Menyalin kalimat. Ubah susunan katanya, pertahankan maknanya.
  • Menambahkan opini. Cerita membosankan ini tentang... termasuk dalam ulasan, bukan rangkuman.

Kuis singkat

Merangkum

Uji pemahamanmu dengan 4 soal singkat.

Soal 1 dari 4

Apa yang harus ada dalam rangkuman?

Ayo berlatih

Coba sendiri

Latihan pemahaman bacaan

Lihat lebih banyak di perpustakaan

Semua lembar Membaca Pemahaman

Untuk orang dewasa

Inferensi (menyimpulkan yang tersirat)

Inferensi berarti menyimpulkan sesuatu yang tidak dikatakan penulis secara langsung, memakai petunjuk dalam teks ditambah pengetahuanmu. Sering disebut membaca yang tersirat.

Bahasa dan tata bahasa · Usia 7–16

Paragraf

Paragraf adalah sekelompok kalimat tentang satu gagasan pokok. Mulailah paragraf baru ketika waktu, tempat, topik, atau pembicara berganti.

Bahasa dan tata bahasa · Usia 7–16

Fakta dan opini

Fakta adalah sesuatu yang bisa diperiksa dan dibuktikan benar atau salah. Opini adalah apa yang dipikirkan atau dirasakan seseorang, dan orang lain boleh tidak setuju.

Bahasa dan tata bahasa · Usia 7–16

Peta pikiran

Peta pikiran adalah diagram dengan satu gagasan utama di tengah dan cabang-cabang menuju gagasan terkait. Ia membantu menata topik dan melihat hubungan antargagasan.

Cara belajar · Usia 8–16

Kata sifat (adjective)

Adjective atau kata sifat adalah kata yang menjelaskan kata benda: seperti apa, yang mana, atau berapa banyak, misalnya a huge elephant atau three red balloons.

Bahasa dan tata bahasa · Usia 5–10

Kata keterangan (adverb)

Adverb adalah kata yang menambah keterangan pada kata kerja, kata sifat, atau adverb lain: bagaimana, kapan, di mana, atau seberapa sering, misalnya slowly atau always.

Bahasa dan tata bahasa · Usia 6–11

Kembali ke Ensiklopedia Belajar