Ein guter Plan beginnt mit einer Frage, die man testen kann, wie „Beeinflusst die Fläche eines Fallschirms, wie lange er zum Fallen braucht?“ Als Nächstes nennst du die Variablen: Verändere die Fläche des Schirms, miss die Fallzeit und lass die Fallhöhe, die Masse und die Fadenlänge gleich.
Dann listest du die Ausrüstung auf und schreibst das Vorgehen in nummerierten Schritten, damit jemand anderes es genau wiederholen könnte. Entscheide, wie viele Ergebnisse du nimmst und ob du jedes wiederholst. Zuletzt denke an die Sicherheit: Wenn man auf Stühle steigt, um Fallschirme fallen zu lassen, muss ein Erwachsener den Stuhl festhalten.
Beispiel mit Lösung
Schreibe eine Kontrollvariable für eine Untersuchung mit Fallschirmen auf und erkläre, warum.
- Lass die Fallhöhe gleich.
- Eine größere Fallhöhe würde sowieso eine längere Fallzeit ergeben.
Antwort:Wenn sie gleich bleibt, beeinflusst nur die Fläche des Schirms das Ergebnis.
Schlüsselwörter
- Vorgehen
- die Schritte einer Untersuchung
- Ausrüstung
- die Dinge, die du brauchst
- Frage
- was die Untersuchung herausfinden will
- Sicherheit
- Menschen vor Schaden schützen
Jedes Mal neue Fragen.
Mit Bezug auf NGSS: 5-PS1-3