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Naturwissenschaften – Grade 11 · Einheit 5: Stromkreise, Wellen, Magnete und Strahlung

Schlussfolgerungen bewerten

Wäge ab, wie weit Daten eine Schlussfolgerung stützen, und schlage weitere Arbeit vor.

Eine Schlussfolgerung zu bewerten heißt zu fragen, wie stark die Belege sie stützen. Bedenke die Stichprobengröße, den Bereich der getesteten Bedingungen, die Unsicherheit, die Zahl der Ausreißer und ob andere Variablen die Ergebnisse erklären könnten. Eine Schlussfolgerung ist nur so stark wie ihr schwächstes Glied.

Gute Bewertungen bedenken auch, wer die Forschung gemacht hat und ob er ein Interesse an einem bestimmten Ergebnis hatte, was zu Voreingenommenheit führen könnte. Ergebnisse, die von unabhängigen Gruppen mit anderen Methoden reproduziert werden, sind viel überzeugender. Schlage konkrete weitere Arbeit vor, die die Schlussfolgerung strenger prüfen würde.

Beispiel mit Lösung

Die kleine Studie einer Firma selbst sagt, ihr Sportgetränk verbessere Laufzeiten. Wie sollte das bewertet werden?

  1. Die Stichprobe ist klein, also könnte der Zufall das Ergebnis erklären.
  2. Die Firma könnte ein positives Ergebnis bevorzugen.

Antwort:Es braucht eine unabhängige, größere, kontrollierte Studie.

Schlüsselwörter

Voreingenommenheit
eine Neigung, ein bestimmtes Ergebnis zu bevorzugen
unabhängig
von Leuten durchgeführt, die kein Interesse am Ergebnis haben
reproduziert
von anderen mit ähnlichen Ergebnissen wiederholt
weitere Arbeit
neue Tests, um eine Schlussfolgerung zu prüfen
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