Attività di Halloween per bambini: matematica, italiano e arte

Halloween ti regala una settimana in cui i bambini contano volentieri le caramelle, descrivono mostri per iscritto e misurano zucche senza che nessuno pronunci la parola "lezione". È il tema a motivarli. Questa guida propone attività di matematica, italiano, arte e scienze simpatiche (non spaventose) dai 3 agli 11 anni, un piano settimanale pronto e versioni autunnali per le famiglie e le classi che non festeggiano Halloween.

Prima di tutto, due parole sull'includere tutti#

Non tutte le famiglie festeggiano Halloween. Alcune lo evitano per motivi religiosi o culturali, ad alcune fa paura, e in molti paesi semplicemente non fa parte della tradizione locale (in Italia, per esempio, si è diffuso solo in tempi relativamente recenti). In una classe ci sarà spesso un po' di tutto.

Un approccio semplice funziona bene: fai in modo che ogni attività funzioni anche con un tema autunnale o legato al raccolto. Contare le ghiande funziona quanto contare le caramelle. Un gufo simpatico si disegna bene quanto una strega. Una ricetta per la "zuppa del raccolto" insegna le stesse frazioni di una "pozione".

• Proponi l'alternativa come un'opzione normale, non speciale: "Puoi disegnare un pipistrello o un gufo."
• Non chiedere ai bambini di spiegare perché scelgono la versione autunnale.
• Tieni i cartelloni misti, così il lavoro di ogni bambino ci sta bene.

Le nostre attività autunnali sono pensate proprio per questo, e stanno benissimo accanto alle attività di Halloween nella stessa settimana.

Matematica: contare, misurare e ricette di pozioni#

Dai 3 ai 5 anni: il calderone dei numeri. Metti sul tavolo una ciotola o una pentola (il calderone) e un mucchietto di piccoli oggetti: bottoni, pasta corta, castagne o caramelle incartate. Tirate un dado e mettete nel calderone tanti oggetti quanti indica, toccandoli uno a uno mentre contate. Per una sfida: "Nel calderone ce ne sono 5. Ne aggiungo 2. Quanti sono adesso?"

Smistare. Smistate un mucchio di caramelle miste o di oggetti autunnali per colore, grandezza o forma, poi contate ogni gruppo. "Quale mucchio ne ha di più? Quale ne ha di meno?" Sono le prime basi della statistica.

Dai 5 ai 7 anni: misura la zucca. Dai a ogni bambino un pezzo di spago e chiedigli di indovinare quanto spago servirebbe per fare il giro della pancia della zucca. Taglia lo spago secondo la sua stima, poi verificate. Lo spago era troppo lungo, troppo corto o quasi giusto? Poi confrontate: "La zucca è più alta o più larga?"

Dai 7 ai 9 anni: il negozio stregato. Dai un prezzo a piccoli oggetti (5, 10, 20 centesimi) e un budget ai bambini. "Hai 50 centesimi. Riesci a comprare un adesivo a forma di pipistrello da 15 centesimi, una matita a forma di zucca da 20 e un anello a forma di ragno da 10? Quanto resto ricevi?" (Sì, con 5 centesimi di resto.)

Dagli 8 agli 11 anni: moltiplicare la ricetta della pozione. Scrivete una ricetta buffa per 4 persone:

• 200 ml di succo di palude (succo di mela)
• 3 occhi di rana (acini d'uva)
• 50 g di ali di pipistrello (patatine)

Ora chiedi: "Quanto serve per 8 persone? E per 6? E per 2?" Per 6 persone servono 300 ml, 4 occhi di rana e mezzo e 75 g di ali di pipistrello, e di solito il mezzo acino scatena una discussione vivace. Preparare la pozione alla fine è facoltativo, ma molto apprezzato.

La tabella dei costumi. A una festa di classe o in famiglia, segnate con le stanghette i costumi o i cibi autunnali preferiti, poi trasformate il conteggio in un istogramma. I più grandi possono calcolare le frazioni: "Che frazione della classe si è vestita da animale?"

Per pagine di esercizi sui numeri, le schede per imparare a contare vanno bene per i più piccoli, e molte hanno già un tema autunnale.

Italiano: parole e storie da brivido (ma non da paura)#

Caccia ai suoni (3-6 anni). Scegli un suono e cercate parole di Halloween o d'autunno che cominciano così: /p/ di pipistrello, pozione, paura; /z/ di zucca, zampa; /s/ di strega, scopa, scheletro. I bambini disegnano una cosa per ogni parola e scrivono o ripassano la lettera iniziale.

Descrivere un mostro (6-9 anni). Disegnate un mostro, poi descrivetelo con gli aggettivi. Andate oltre "grande" e "pauroso" con un elenco di parole: peloso, bitorzoluto, viscido, enorme, minuscolo, a pois, con tre occhi, simpatico, brontolone. Poi la sfida: descriverlo così bene che un compagno riesca a disegnarlo senza vedere l'originale. Confrontare i due disegni è divertentissimo e insegna a scrivere con precisione.

Istruzioni: come intagliare una zucca (7-11 anni). Un testo regolativo con uno scopo reale. I bambini scrivono passaggi numerati con i verbi all'imperativo: Taglia la calotta. Togli i semi. Disegna una faccia. Poi un adulto segue le istruzioni esattamente come sono scritte, e si vede subito quando manca un passaggio.

Acrostici. Scrivete GUFO, ZUCCA o AUTUNNO in verticale sul margine della pagina e componete un verso per ogni lettera.

Una storia simpatica. Per i più piccoli, leggete La zucca troppo grande, poi chiedete: "Tu cosa faresti con una zucca così grande?" Per i più grandi, usate un inizio di storia: "La zucca sulla soglia sorrideva, eppure nessuno l'aveva intagliata…" Aggiungete una regola: la storia deve avere un lieto fine.

Arte e motricità fine#

Disegna un mostro. Il disegno passo passo allena l'osservazione attenta e il controllo della matita, e i mostri perdonano ogni tremolio.

La ragnatela sul piatto di carta (3-6 anni). Fai dei buchi lungo il bordo di un piatto di carta e lascia che i bambini ci facciano passare lana o spago per creare una ragnatela. È un ottimo esercizio di motricità fine. Il nostro articolo sulle attività di motricità fine ha altre idee per infilare e ritagliare.

Creature di foglie. Raccogliete foglie d'autunno e trasformatele in pipistrelli, gufi o mostri con occhietti mobili e qualche tratto di pennarello.

Colora un gufo. I gufi vanno bene sia per i cartelloni di Halloween sia per quelli d'autunno, e il disegno è abbastanza semplice anche per la scuola dell'infanzia.

Facce di zucca. Prima di intagliare, i bambini progettano su carta le facce delle zucche. Dai loro il contorno stampato di una zucca e chiedi tre espressioni diverse: felice, sorpresa e assonnata. È un bel collegamento per parlare di emozioni.

Scienze per menti curiose#

Indagine sulla zucca. Prima di svuotare una zucca, chiedi ai bambini di stimare quanti semi ci sono dentro. Poi contateli a gruppi di dieci. Le zucche medie ne hanno spesso centinaia, e contare a decine rende il lavoro gestibile. I più grandi possono confrontare due zucche di dimensioni diverse: quella più grande ha più semi?

La zucca galleggia? Chiedi ai bambini di fare una previsione, poi provate nella vasca da bagno o in un grande catino. Quasi tutte le zucche galleggiano, anche se sono pesanti, perché sono cave e piene d'aria. È una bella prima conversazione sul perché alcune cose pesanti galleggiano.

Fantasmi ballerini. Ritagliate piccoli fantasmi dalla carta velina. Strofinate un palloncino su un maglione o sui capelli, poi tenetelo appena sopra i fantasmi e guardateli saltare. È l'elettricità statica, e i bambini vorranno rifarlo venti volte.

Animali notturni. Gufi, pipistrelli, volpi e ricci sono tutti attivi di notte. Parlate del perché alcuni animali sono notturni (meno concorrenza, meno predatori, temperature più fresche nei luoghi caldi) e disegnate fianco a fianco un animale "della notte" e uno "del giorno".

Giochi tranquilli per i nervi del giorno della festa#

La settimana di Halloween può mandare i bambini su di giri: costumi, feste, zuccheri e sere tardi. Le attività calme e da fare da soli aiutano ad abbassare l'energia, soprattutto il giorno stesso.

Crucipuzzle. Un breve elenco di parole a tema (gufo, luna, zucca, foglia, strega, pipistrello) dà ai lettori più piccoli una sfida soddisfacente, e i più grandi possono creare una griglia da far risolvere a un compagno.

Labirinti. "Aiuta il gatto a tornare a casa prima di mezzanotte" è lo stesso labirinto di sempre, con una storia migliore. I labirinti allenano la pianificazione e il controllo della matita, e un bambino troppo eccitato spesso li trova rilassanti.

Trova le differenze. Due scene di un bosco d'autunno con otto differenze costringono i bambini a rallentare e guardare con attenzione, cioè l'esatto contrario di come si sono comportati per tutto il pomeriggio.

Decifra il codice stregato (7-11 anni). Scrivi un breve messaggio in un codice semplice in cui ogni lettera è sostituita da quella che la segue nell'alfabeto italiano di 21 lettere (A diventa B, B diventa C, I diventa L). "LM HVGP F RVL" si decifra in "IL GUFO È QUI". Poi i bambini possono scrivere i propri messaggi in codice per un amico.

Lettere mancanti. G_FO, Z_CCA, L_ _A per i più piccoli; PIPISTR_LLO, SCHEL_TRO, RAGNAT_LA per chi scrive già con sicurezza.

Tienine qualcuno stampato e pronto. Quando l'aula diventa rumorosa, distribuire un gioco è spesso più veloce che chiedere silenzio.

Una settimana di Halloween all'insegna dell'apprendimento#

Se vuoi un piano pronto, ecco una settimana con una breve attività al giorno. Ognuna richiede 20-40 minuti.

Sostituisci qualsiasi attività con la sua versione autunnale quando serve. Per una raccolta stampata che copre diversi di questi giorni, il libro di Halloween Zucche e costumi contiene crucipuzzle, lettere mancanti, attività per contare, un trova le differenze nel bosco e scene autunnali da colorare.

Sicurezza e serenità#

• Maschere e paure. I bambini piccoli possono trovare davvero spaventosi maschere e costumi, anche su persone che conoscono. Lasciali guardare da lontano e, quando puoi, tieni i volti scoperti.
• Cibo e allergie. In classe, controlla le allergie prima di qualsiasi attività con il cibo e valuta premi non alimentari come adesivi o matite.
• Candele. Nelle zucche usa lumini a batteria, soprattutto vicino ai bambini o ai costumi.
• Intaglio. Il taglio lo fanno gli adulti. I bambini possono disegnare la faccia, togliere i semi e inserire il lumino a batteria.

Questa settimana scegli un'attività da ogni sezione e provale in giorni consecutivi. Il calderone dei numeri e il disegno del mostro sono i punti di partenza più facili, e funzionano altrettanto bene con un tema autunnale.