Forscher testen Materialien, um ihre Eigenschaften herauszufinden. Um zu sehen, welche Gegenstände schwimmen, setzt du jeden vorsichtig in eine Wanne mit Wasser und schaust zu. Um zu sehen, welche magnetisch sind, hältst du einen Magneten an jeden Gegenstand. Schreibe jedes Ergebnis in eine Tabelle mit zwei Spalten: der Gegenstand und was passiert ist.
Vor dem Testen machst du eine Vorhersage: Du sagst, was du denkst, dass passiert, und warum. Danach vergleichst du deine Ergebnisse mit deiner Vorhersage. Es ist nicht schlimm, sich zu irren; so lernen Forscher. Dann sortierst du die Gegenstände mit Hilfe der Ergebnisse in Gruppen.
Beispiel mit Lösung
Ellie sagt voraus, dass alle Dinge aus Metall magnetisch sind. Sie testet einen Stahllöffel und eine Kupfermünze. Was könnte sie herausfinden?
- Der Stahllöffel bleibt am Magneten hängen.
- Die Kupfermünze nicht.
Antwort:Also sind nicht alle Metalle magnetisch: Ihre Vorhersage war nur zum Teil richtig.
Schlüsselwörter
- Test
- etwas ausprobieren, um eine Antwort zu finden
- Vorhersage
- was du denkst, dass passieren wird
- Ergebnis
- was wirklich passiert ist
- Tabelle
- Zeilen und Spalten, um Ergebnisse aufzuschreiben
Jedes Mal neue Fragen.
Mit Bezug auf NGSS: 2-PS1-1