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Scienze – Grade 2 · Unità 5: Provare e registrare

Misurare con le unità

Misura le lunghezze in centimetri e in metri e scrivile in una tabella.

Le misure hanno bisogno delle unità, così tutti le capiscono. Le cose piccole, come una foglia, si misurano in centimetri (cm). Le cose più grandi, come la distanza di volo di un aeroplano di carta, si misurano in metri (m). In un metro ci sono 100 centimetri.

Usa lo strumento giusto: il righello per le lunghezze corte e il metro a nastro per quelle lunghe. Scrivi ogni misura in una tabella con l'unità. Poi puoi confrontare i risultati, trovare il più grande e il più piccolo, e calcolare la differenza tra loro con una sottrazione.

Esempio svolto

L'aeroplano A ha volato 6 m e l'aeroplano B ha volato 4 m. Di quanto ha volato più lontano l'aeroplano A?

  1. Tutte e due le misure sono in metri.
  2. 6 − 4 = 2.

Risposta:L'aeroplano A ha volato 2 m più lontano.

Parole chiave

unità
quello in cui si conta una misura, come cm o m
metro (m)
100 centimetri
metro a nastro
uno strumento lungo e flessibile per misurare
differenza
di quanto una quantità è più grande di un'altra
Esercitati

Domande nuove ogni volta.