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Familias de operaciones (Números pequeños) · Serie de práctica 1
Usa los tres números para escribir dos sumas y dos restas.
- De 5 a 9 años
- Matemáticas
- Ficha
Relación con el currículo
- Common Core 1.OA.C.6: Add and subtract within 20, being fluent within 10, using strategies such as making ten.
- Common Core 2.OA.B.2: Add and subtract fluently within 20 using mental strategies, and know all sums of two one-digit numbers from memory.
- England NC Y1.MA.ASN.2: Represent and use number bonds and related subtraction facts within 20.
- England NC Y2.MA.ASN.2: Recall and use addition and subtraction facts to 20 fluently, and derive related facts up to 100.
- England NC Y2.MA.ASN.5: Use the inverse relationship between addition and subtraction to check calculations and solve missing number problems.
Licencia: Crayonbird original
Sobre esta actividad
Qué practica
Habilidades: Familias de operaciones: suma y resta.
Entender cómo se forman los números y cómo se relacionan entre sí: la base del cálculo mental seguro.
Qué incluye
- 4 ejercicios
- Solucionario que puedes imprimir con la ficha o por separado
- Versión en pantalla con corrección al instante y estrellas
Edad y curso
Pensada para niños de 5–9 años. Corresponde a 3.º de preescolar – 4.º de primaria en México y Latinoamérica y Infantil 5 años – 4.º de Primaria en España.
Cómo usarla
- Imprímela en casa o en el cole: cabe en una hoja A4 o carta.
- Imprime también el solucionario y corregirás en segundos.
- Juega en pantalla: las respuestas se corrigen al instante y se ganan estrellas.
- Escribe sobre ella en una tableta o pantalla táctil con el dedo o un lápiz digital, sin impresora.
Consejos para familias y docentes
- Cuenten primero objetos reales (cucharas, calcetines, cochecitos) y pasen después a los dibujos: así los números tienen sentido.
- Deja fichas, garbanzos o botones junto a la hoja para que pueda construir y comprobar cada respuesta.
- Elijan un momento fijo, por ejemplo después de merendar, para que practicar sea un hábito y no una lucha.
Conviene saber
- Tiempo
- Unos 5–10 minutos
- Necesitas
- Una impresora (o una tableta para trabajar en pantalla) y un lápiz
- Dificultad
- Más fácil (Números pequeños), pensada para 5–9 años
- Solucionario
- Sí: imprímelo con la ficha o por separado
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